O programa desta atividade inclui a investigação da cor e da forma, dois elementos fundamentais nas artes visuais, dentro do espaço escolar. Ao longo do exercício, cada criança, juntamente com seus colegas, desenvolverá a percepção visual e espacial por meio da exploração de seu entorno, aprendendo a identificar e classificar diferentes cores e formas. Este conteúdo programático se alinha aos objetivos pedagógicos de estimular a expressão artística e a criatividade, bem como de fomentar a atenção ao detalhe, perseverança e cooperação entre os alunos.

Utilizaremos a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos, que permite aos alunos tornarem-se protagonistas de seu próprio aprendizado por meio da interação direta com o conteúdo proposto. Os estudantes serão divididos em pequenos grupos e receberão mapas que os guiarão através de várias áreas da escola em sua busca por objetos de cores e formas específicas. Esta abordagem prática, energética e colaborativa busca não apenas ensinar conceitos artísticos de forma teórica, mas também, encorajar os alunos a aplicar esses conceitos no mundo real, melhorando suas habilidades de observação, desenho e cooperação no processo.

A atividade será dividida em duas sessões de 60 minutos cada, realizadas consecutivamente. Na primeira sessão, haverá uma introdução aos conceitos de cor e forma e a divisão dos alunos em grupos. Os mapas serão distribuídos e começará a exploração pelo ambiente escolar. Na segunda sessão, os alunos continuarão sua exploração, seguida de uma atividade de desenho e reflexão em conjunto sobre o que foi descoberto. Finalizaremos com uma exposição dos desenhos e discussão colaborativa sobre as experiências vividas.

Para a realização da atividade, seriam essenciais alguns recursos simples, como: mapas simples da escola com locais marcados para exploração, folhas de papel branco para desenhos, lápis de cor ou giz de cera, pranchetas ou superfícies rígidas para apoio durante o desenho, e adesivos coloridos para marcação dos objetos encontrados. Estes materiais permitirão uma exploração eficaz e um registro criativo das descobertas pelos pequenos exploradores.