Desenhistas da Paisagem

Desenvolvida por: Franci… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes, Linguagem Oral e Escrita
Temática: Natureza e Sociedade

Esta atividade prática, denominada 'Desenhistas da Paisagem', convida os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental a explorar e interagir com o ambiente natural ou construído ao redor do pátio ou jardim da escola. Através da observação atenta da paisagem, as crianças serão incentivadas a selecionar elementos que chamem sua atenção para, consequentemente, expressá-los artisticamente por meio de desenhos. Utilizando variados materiais como lápis de cor, giz de cera e canetinhas, cada criança terá a liberdade de representar visualmente suas percepções e sentimentos. Após a finalização dos desenhos, os alunos terão uma oportunidade valiosa de desenvolver suas habilidades de expressão oral ao apresentarem suas obras num ambiente de miniexposição, compartilhando experiências, observações e emoções vivenciadas durante o processo criativo. Esta atividade não só estimula a apreciação estética e apura o olhar para detalhes do entorno, como também fomenta a expressividade, a criatividade e o desenvolvimento de habilidades comunicativas.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo dessa atividade é ampliar a percepção visual dos alunos, orientando-os a notar a variedade de cores, formas e texturas presentes no ambiente que os circunda. Busca-se também desenvolver habilidades cognitivas relacionadas à observação, concentração e criatividade. Além disso, obras produzidas pelos pequenos desenhistas servirão como meio para o desenvolvimento da expressão oral e escrita, possibilitando que as crianças pratiquem a descrição de suas observações, sentimentos e pensamentos. A apresentação dos desenhos propicia o fortalecimento da autoestima e da segurança em falar em público, essenciais para o desenvolvimento integral dos alunos.

  • Desenvolver a percepção visual e a apreciação estética.
  • Estimular a criatividade e a expressão individual por meio do desenho.
  • Favorecer o desenvolvimento da linguagem oral e escrita.
  • Enhancing self-esteem and public speaking skills.

Conteúdo Programático

A atividade proposta utiliza uma abordagem ativa de ensino-aprendizagem, visando o protagonismo dos alunos no processo. Através da observação e representação da paisagem, diversificados aspectos do conhecimento são integrados, explorando Artes, Ciências da Natureza, Linguagem Oral e Escrita. Esta proposta inclui o estudo da natureza, a prática artística e a expressão individual e coletiva, contribuindo para a formação integral dos alunos.

  • Percepção visual e apreciação estética da paisagem.
  • Técnicas básicas de desenho e uso de materiais artísticos.
  • Expressão oral e construção de narrativas visuais.

Metodologia

Acessaremos a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos, transformando a observação e desenho da paisagem em uma estratégia de aprendizagem lúdica. Os alunos serão incentivados a explorar o espaço, escolher seu ponto de observação e, usando materiais diversos, interpretar criativamente o que veem. As etapas permitirão que cada aluno construa seu conhecimento de forma singular, ao mesmo tempo em que troca experiências com seus colegas, fomentando um ambiente de aprendizado colaborativo e criativo.

  • Exploração lúdica e criativa do ambiente.
  • Observação atenta e detalhada da paisagem.
  • Desenvolvimento de habilidades expressivas por meio do desenho.
  • Apresentação e compartilhamento das criações, estimulando a expressão oral.

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total destinada à execução dessa atividade será de 1 hora, segmentada em uma aula de aproximadamente 45 minutos, durante a qual os alunos empreenderão a prática de observação, criação de seus desenhos e a preparação para a exposição e apresentação de suas obras.

  • 1ª Aula: Exploração do ambiente e desenvolvimento dos desenhos - 45 minutos.

Avaliação

A avaliação será formativa e processual, enfocando o envolvimento dos alunos com a atividade, a coerência entre a observação realizada e o desenho produzido, bem como a capacidade de expressão oral durante a apresentação do trabalho. Atenção será dada ao desenvolvimento pessoal do aluno no que tange à expressividade, criatividade e habilidade de comunicação. Será valorizado o processo criativo mais do que a precisão técnica dos desenhos, incentivando o progresso contínuo e a participação ativa de todos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Desenhistas da Paisagem', serão necessários materiais artísticos como folhas de papel em branco, lápis de cor, giz de cera e canetinhas. A escolha do ambiente externo, como o pátio ou jardim da escola, é essencial para permitir uma imersão dos alunos na observação das diferentes paisagens. Além disso, cavaletes ou mesas pequenas podem ser utilizados para oferecer um espaço adequado para a criação dos desenhos.

  • Folhas de papel em branco
  • Lápis de cor
  • Giz de cera
  • Canetinhas
  • Ambiente externo (pátio ou jardim)
  • Cavaletes ou mesas pequenas (opcional)

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