Exploradores de Arte ao Ar Livre

Desenvolvida por: Arleia… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes Visuais

Temática: Exploração da natureza e Arte

Nesta atividade prática denominada 'Exploradores de Arte ao Ar Livre', os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental serão levados a uma saída de campo, especificamente a um parque ou espaço amplo próximo à escola, com o objetivo de explorar e interagir com a natureza de forma artística. Durante a saída, orientados pelo professor, os estudantes terão a oportunidade de coletar elementos naturais como folhas, pedras, galhos e flores, entre outros, que serão utilizados para a criação de uma grande obra de arte coletiva ao ar livre. Esta atividade permitirá que as crianças apliquem na prática conceitos artísticos como cores, formas e texturas, além de promover uma valiosa reflexão sobre a harmonia presente na natureza e como podemos inspirar-nos nela para produzir arte. Além do aspecto artístico, a atividade visa fortalecer o sentimento de valorização do meio ambiente nas crianças, bem como desenvolver habilidades sociais importantes, como o trabalho em equipe e a colaboração, em um ambiente fora da sala de aula, proporcionando uma experiência educativa completa e multifacetada.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivo central proporcionar aos alunos uma experiência prática e sensorial sobre como a natureza pode ser uma fonte inesgotável de inspiração artística. Através da coleta e manipulação de elementos naturais, os estudantes poderão experimentar diretamente com texturas, formas e cores, desenvolvendo assim, de maneira intuitiva e lúdica, uma compreensão sobre os elementos constitutivos das artes visuais. Almeja-se também fomentar a capacidade de trabalho em equipe e cooperação entre os alunos, habilidades essenciais para o desenvolvimento individual e coletivo. Deseja-se, por fim, cultivar um sentimento de admiração e respeito pelo meio ambiente, ensinando às crianças a importância de preservar a natureza, não apenas como uma fonte de beleza e inspiração artística, mas também como essencial à vida no planeta.

Identificar e explorar os elementos constitutivos das artes visuais na natureza.
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e cooperação.
Promover a valorização e o respeito pelo meio ambiente.
Experimentar diferentes formas de expressão artística através de materiais naturais.
Criar uma obra de arte coletiva, aplicando conceitos aprendidos.

Conteúdo Programático

Na realização desta atividade, será abordado o uso de elementos naturais como recurso para a criação artística, explorando conceitos fundamentais das artes visuais tais como cor, forma, textura e composição. Através do contato direto com a natureza, os alunos aprenderão a observar e interpretar a beleza natural, transferindo essas observações para uma criação artística coletiva. A importância do trabalho em equipe, do respeito mútuo e da colaboração como valores fundamentais no processo criativo será igualmente enfatizada, assim como a conscientização ambiental, através da prática de coleta responsável e consciente de materiais.

Elementos constitutivos das artes visuais (cor, forma, textura)
Observação e interpretação da natureza
Técnicas de coleta e utilização de materiais naturais em arte
Criação coletiva e trabalho em equipe
Conscientização sobre a conservação ambiental

Metodologia

Esta atividade será conduzida através de uma metodologia ativa, utilizando a Saída de Campo como principal estratégia pedagógica, permitindo que os alunos explorem o ambiente natural de maneira direta e significativa. A Sala de Aula Invertida será aplicada na preparação para a saída, onde os alunos terão a tarefa de pesquisar sobre os elementos da natureza que podem ser utilizados em arte. A Aprendizagem Baseada em Jogos será incorporada através de atividades lúdicas de coleta e classificação dos materiais encontrados, promovendo a interação e cooperação entre os alunos. Por fim, a criação da obra de arte coletiva ao ar livre servirá como culminação do processo de aprendizagem, aplicando os conceitos explorados de maneira prática e colaborativa.

Saída de Campo para exploração e coleta de materiais naturais.
Pesquisa prévia sobre utilização de elementos naturais em artes visuais.
Atividades lúdicas de classificação e seleção de materiais coletados.
Criação coletiva de uma obra de arte ao ar livre.
Discussão e reflexão sobre o processo criativo e a importância da conservação ambiental.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Exploradores de Arte ao Ar Livre' será realizada em uma única sessão de 120 minutos, dividida em momentos distintos: preparação e pesquisa prévia na sala de aula (30 minutos), saída de campo para coleta de materiais (60 minutos), e criação da obra de arte coletiva e reflexão (30 minutos).

Início: Preparação e pesquisa prévia sobre elementos da natureza em artes visuais (30 minutos).
Saída de Campo para coleta de materiais naturais (60 minutos).
Criação da obra de arte coletiva e momento de reflexão sobre o processo e a conservação ambiental (30 minutos).

Avaliação

A avaliação da atividade 'Exploradores de Arte ao Ar Livre' será formativa e baseada na observação contínua do envolvimento e participação dos alunos durante todas as etapas da atividade. A capacidade de trabalhar em equipe, a criatividade na seleção e uso de materiais naturais, bem como a participação nas discussões e reflexões sobre a importância da conservação ambiental serão consideradas para a avaliação. Exemplos de critérios: cooperação e respeito pelos colegas durante o trabalho em equipe, criatividade e originalidade na composição da obra de arte, engajamento e contribuição nas discussões sobre meio ambiente. Feedback personalizado será fornecido, valorizando os esforços e conquistas de cada aluno.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários os seguintes recursos: espaço ao ar livre adequado para a saída de campo (parque ou área natural próxima), materiais para a coleta de elementos naturais (sacos de papel ou tecido e etiquetas para identificação dos materiais), além de materiais básicos de arte (papel, cola, fita) para a montagem da obra coletiva. Recomenda-se, também, o uso de câmera fotográfica ou smartphones para documentar o processo, assim como luvas de jardinagem para a coleta segura de materiais.

Espaço ao ar livre (parque ou área natural)
Sacos de papel ou tecido para coleta
Etiquetas para identificação dos materiais
Materiais de arte (papel, cola, fita)
Câmera fotográfica ou smartphones
Luvas de jardinagem

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