O conteúdo programático da atividade está estruturado para integrar elementos fundamentais das artes visuais com o desenvolvimento de habilidades de interação social. Através do processo de criação do mural, os alunos têm a oportunidade de aplicar conhecimentos ao explorar materiais e técnicas artísticas, reconhecendo e experimentando formas, linhas e cores. O enfoque na colaboração incentiva o reconhecimento da pluralidade como valor intrínseco ao fazer artístico, onde cada contribuição individual é essencial para o resultado final coletivo. Essa abordagem proporciona um cenário de aprendizagem reflexiva e participativa, onde o aluno é protagonista na sua própria aprendizagem.

A metodologia é centrada na aprendizagem ativa e participativa. A atividade será realizada de maneira que os alunos possam interagir livremente com os materiais, estimulando a exploração criativa de possibilidades. O professor atuará como mediador, orientando e motivando os alunos a dialogarem e a resolverem problemas em conjunto. Serão feitas dinâmicas que incentivem a comunicação e a expressão individual, respeitando o tempo e o espaço de cada aluno enquanto parte de um coletivo. Esse enfoque experiencial facilita o aprendizado por meio da prática, permitindo que os alunos internalizem conceitos de maneira lúdica e envolvente.

O cronograma da atividade contempla duas aulas de 60 minutos, projetadas para oferecer tempo suficiente para a exploração e a criação artística. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos à atividade, incluindo uma discussão sobre a importância da colaboração e a escolha dos materiais. Na segunda aula, os alunos irão finalizar o mural, refletir sobre o processo e compartilhar suas experiências. Este tempo permitirá que os alunos se envolvam profundamente com a atividade, permitindo o desenvolvimento tanto das habilidades técnicas quanto das sociais associadas ao trabalho colaborativo.

Os recursos necessários para a atividade incluem materiais artísticos variados, essenciais para enriquecer a experiência criativa dos alunos. Aproveitando a variedade de texturas e cores, os alunos terão a oportunidade de explorar diferentes possibilidades artísticas, fomentando a criatividade e a inovação. É fundamental que os materiais estejam disponíveis de forma organizada, facilitando o acesso dos alunos durante a atividade e permitindo um fluxo contínuo no processo de criação. Além disso, será necessário um espaço adequado que permita a movimentação e a interação dos alunos, garantindo um ambiente propício para a atividade colaborativa.