Pintando com as Mãos

Desenvolvida por: Bianca… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Expressão Artística

A atividade 'Pintando com as Mãos' proporciona aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental a possibilidade de explorar a textura e a mistura de cores por meio do uso das mãos como ferramentas de pintura. Esta atividade não só promove a expressão criativa individual, mas também permite que os alunos experimentem a arte de uma maneira sensorial e tátil. Distribuindo um grande papel kraft no chão da sala de aula, as crianças terão à sua disposição tintas atóxicas de diferentes cores. Sem o uso de pincéis ou outros instrumentos, os alunos serão encorajados a mergulhar suas mãos na tinta e transferi-la para o papel, criando desenhos que podem ser abstratos ou representar figuras conforme a sua imaginação permitir. Esta experiência visa não apenas estimular a criatividade, mas também desenvolver habilidades motoras finas, noção espacial e reconhecimento de cores. Durante a atividade, é importante criar um ambiente em que os alunos sintam-se livres para expressar seus pensamentos e sentimentos através de sua arte. Ao final, um momento de compartilhamento permitirá que cada criança mostre seu trabalho e compartilhe o que imaginou e sentiu ao realizar sua pintura, proporcionando uma rica troca de experiências entre os participantes.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é estimular a criatividade e a expressão pessoal dos alunos através da arte, utilizando as mãos como instrumento de pintura. Além disso, busca-se promover o desenvolvimento de habilidades motoras finas, a coordenação olho-mão e a percepção sensorial, essenciais na primeira fase do Ensino Fundamental. A atividade também pretende fomentar o reconhecimento e a diferenciação de cores, incentivando os alunos a explorar o espectro visual e a compreender como as cores podem ser misturadas para criar novos tons. Por último, mas não menos importante, visa facilitar a comunicação e a expressão emocional das crianças, proporcionando um espaço seguro para o compartilhamento de suas criações e sentimentos.

Estimular a expressão artística e criatividade.
Desenvolver a coordenação motora fina e percepção sensorial.
Promover o reconhecimento e experimentação com cores.
Incentivar o compartilhamento de sentimentos e pensamentos através da arte.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático engloba conceitos de cores primárias e secundárias, entendimento das texturas e exploração de diferentes formas de expressões artísticas que utilizam o corpo como ferramenta. Além disso, será discutido brevemente o impacto das cores nas emoções e como as artes visuais podem ser um meio de comunicação não verbal, importante para o desenvolvimento emocional e social das crianças.

Cores primárias e secundárias.
Textura e forma.
Expressão artística utilizando o corpo.
Artes visuais como meio de comunicação emocional.

Metodologia

Adotando a metodologia ativa 'Mão-na-massa', esta atividade prioriza a experiência direta dos alunos com os materiais. Será enfatizado o aprendizado através da experimentação, convidando as crianças a explorarem a textura e as misturas de cores com suas próprias mãos. Dessa forma, o processo de aprendizagem ocorre de maneira orgânica e significativa, à medida que cada aluno descobre novas possibilidades de expressão artística. Além do aspecto prático, haverá um momento de diálogo e partilha, onde os alunos poderão expressar suas ideias, emoções e interpretações sobre suas obras, fomentando a habilidade de ouvir e compartilhar em grupo.

Método Experiencial: Aprendizado através da prática direta.
Exploração sensorial: Uso de texturas e cores.
Compartilhamento e Discussão: Apresentação das obras e sentimentos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em 1 aula de 60 minutos, onde inicialmente se explicará o objetivo e a dinâmica da atividade, seguida pela execução prática da pintura com as mãos e finalizando com um momento para compartilhamento e discussão das obras criadas.

Aula 1: Pintando com as Mãos

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa e qualitativa, focando no engajamento dos alunos durante a atividade e na expressão livre e criativa. Será dada atenção ao processo criativo de cada criança, ao invés de apenas avaliar o produto final. Observações serão feitas sobre como o aluno interage com o material, a originalidade das criações, a disposição para experimentar com cores e texturas e a capacidade de compartilhar e discutir suas obras. Ademais, será valorizado o desenvolvimento de habilidades sócio-emocionais como empatia, escuta e expressão dos próprios sentimentos.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para esta atividade incluem um grande papel kraft que será espalhado no chão da sala, tintas atóxicas de diferentes cores, recipientes para as tintas, aventais ou camisetas velhas para proteger a roupa das crianças, água e toalhas para limpeza das mãos. Também será importante disponibilizar um espaço adequado onde os alunos possam expor suas obras e compartilhar suas experiências.

Papel kraft grande
Tintas atóxicas de várias cores
Recipientes para tintas
Aventais ou camisetas velhas
Água e toalhas para limpeza

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