La actividad 'Recetario de cuentos' busca que los estudiantes de primer año del Ensino Fundamental trabajen en parejas para escuchar historias sobre las recetas favoritas de sus abuelas. Utilizando pictogramas y textos, los estudiantes documentarán el proceso de elaboración de un plato típico. Posteriormente, convertirán estas historias en un recetario ilustrado, empleando dibujos y colores. Este ejercicio está diseñado para desarrollar habilidades artísticas de los estudiantes, fortalecer su comprensión lectora y permitirles reconocer y compartir las tradiciones culinarias de sus hogares, celebrando la diversidad cultural. El producto final será un recetario ilustrado que muestra la rica variedad de recetas tradicionales, promoviendo la expresión artística y la comprensión cultural.

La evaluación de la actividad 'Recetario de cuentos' se centrará en varios aspectos claves del aprendizaje. Los estudiantes serán evaluados individualmente y en parejas a lo largo de la actividad. Se comenzará evaluando su participación y escuchas activas durante la recopilación de historias sobre recetas. Esto incluirá su capacidad para registrar información precisa utilizando pictogramas y textos adecuados. Además, se evaluará la calidad de las ilustraciones, considerando la creatividad y la fidelidad al proceso de la receta representada. Además, se medirá la capacidad de los estudiantes para trabajar de manera colaborativa, enfocándose en cómo comparten tareas y respetan las ideas de sus compañeros. Finalmente, se valorará su capacidad para presentar sus recetarios ilustrados frente al grupo, destacando claridad y confianza. Ejemplos de criterios específicos podrían incluir: precisión en el uso de pictogramas, variación y uso del color en las ilustraciones, coherencia en la narración oral durante la presentación y respeto a las tradiciones compartidas. El docente deberá observar y tomar notas detalladas durante todas las etapas, proporcionando retroalimentación constructiva para cada estudiante.