Caixa Mágica da Cultura

Desenvolvida por: Bruna … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História e Artes

Temática: Diversidade Cultural

A atividade 'Caixa Mágica da Cultura' visa proporcionar aos alunos uma experiência prática e lúdica de exploração cultural. Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo receberá uma caixa contendo objetos representativos das culturas indígenas, africanas e europeias. A proposta é estimular a curiosidade dos alunos, permitindo que investiguem, discutam e apresentem seus achados para a turma usando música ou teatralização. Essa atividade não só promove o conhecimento sobre diferentes culturas, mas também desenvolve habilidades de comunicação, trabalho em equipe e expressão artística. Inclui-se ainda uma adaptação para alunos com trissomia 21, garantindo uma participação ativa e inclusiva, ao permitir a escolha de objetos que despertem seu interesse e apoio durante a apresentação, criando um ambiente de aprendizado envolvente e acolhedor.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo principal da atividade é engajar os alunos em um processo de descoberta cultural, promovendo o reconhecimento e a valorização das diversas matrizes culturais que compõem a sociedade brasileira. Através desta experiência, os alunos desenvolvem uma compreensão mais profunda e empática acerca das contribuições culturais de diferentes povos, estimulando o desenvolvimento de um vocabulário mais rico e um repertório ampliado relativo às artes e à história. Esta atividade oferece uma oportunidade única para o reconhecimento das culturas indígenas, africanas e europeias, incentivando o respeito e a coexistência pacífica entre as culturas dentro do contexto escolar.

Reconhecer a diversidade cultural do Brasil.
Valorizar as contribuições das culturas indígenas, africanas e europeias.
Desenvolver habilidades de apresentação e expressão artística.

Habilidades Específicas BNCC

EF15AR25: Conhecer e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo-se suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático envolve o estudo e a compreensão das diversas manifestações culturais brasileiras, com foco especial nas contribuições indígenas, africanas e europeias. Através de atividades práticas, os alunos têm a oportunidade de experimentar e descobrir aspectos das culturas estudadas, utilizando recursos artísticos como música e teatro para expressar suas aprendizagens. O plano busca integrar o conhecimento histórico e artístico, promovendo um aprendizado significativo e conectado à realidade multicultural do Brasil.

Estudo das matrizes culturais brasileiras.
Manifestações culturais indígenas.
Influências africanas na cultura brasileira.
Contribuições culturais europeias.

Metodologia

A metodologia empregada na atividade baseia-se em abordagens participativas e interativas que estimulam a investigação e a expressão criativa. Os alunos são incentivados a trabalhar em grupos, promovendo colaboração e troca de ideias. Através da exploração dos objetos culturais, são desenvolvidas discussões dirigidas que culminam em apresentações artísticas, fomentando o protagonismo dos alunos e a conexão afetiva com o conteúdo. A inclusão é garantida por adaptações que permitem a participação plena de todos os alunos, respeitando suas individualidades e necessidades específicas.

Aprendizagem por descoberta.
Trabalho em grupo.
Discussão dirigida.
Apresentações artísticas.

Aulas e Sequências Didáticas

O plano de aula está composto por duas sessões de 60 minutos cada, cuidadosamente planejadas para proporcionar um fluxo de atividades que favorece o engajamento e a aprendizagem significativa dos alunos. Na primeira aula, ocorre a introdução dos temas e a exploração dos objetos culturais. Já na segunda, os alunos se dedicam ao preparo e apresentação de suas descobertas. Esta estrutura de tempo visa assegurar que os alunos tenham espaço suficiente para absorver e expressar o conhecimento adquirido de maneira criativa.

Aula 1: Introdução ao tema e exploração da caixa mágica.
Aula 2: Preparação e apresentação das descobertas culturais.

Avaliação

A avaliação será contínua e formativa, focando principalmente em como os alunos participam e se envolvem nas atividades propostas. Serão considerados aspectos como o interesse e comprometimento durante a exploração da caixa mágica, a capacidade de trabalhar em equipe e a eficácia na expressão das ideias em suas apresentações. Critérios específicos incluem a clareza na comunicação, criatividade nas apresentações e respeito às culturas apresentadas. Por exemplo, um aluno que demonstra engajamento ativo nas discussões em grupo, apresenta uma performance criativa e demonstra respeito pela diversidade cultural receberá uma avaliação positiva. As adaptações necessárias para alunos com trissomia 21 serão devidamente consideradas para garantir que sua participação e progresso sejam avaliados de maneira justa e encorajadora.

Materiais e ferramentas:

Os recursos utilizados na atividade incluem a 'caixa mágica', composta por objetos culturais autênticos ou réplicas significativas de diferentes culturas, além de materiais artísticos diversos para apoiar as apresentações dos alunos. O uso de música, teatro e outros métodos expressivos será incentivado, fornecendo as ferramentas necessárias para que os alunos possam apresentar suas descobertas de maneira envolvente e impactante.

Caixa mágica com objetos culturais.
Materiais para expressão artística (papel, tinta, instrumentos musicais).
Roteiros orientativos para apresentações.

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