Desenvolvida por:
Osvald…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Artes Visuais
Temática:
Formas e Cores no Universo Artístico
Esta atividade visa introduzir os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental ao universo das formas e cores, conduzindo-os por uma viagem imaginária onde cada parada revela um novo conceito artístico. Utilizando lápis de cores e papel, os estudantes trabalharão em duplas para explorar e representar elementos visuais fundamentais como pontos, linhas e formas. Serão incentivados a descrever suas criações uns aos outros, promovendo a arte da observação e a habilidade de simbolizar o mundo à sua volta. Por meio desta abordagem, os alunos serão encorajados a usar sua imaginação e a desenvolver uma apreciação mais profunda pela arte visual, cultivando suas habilidades de percepção e expressão.
Objetivos de Aprendizagem
O objetivo desta atividade é facilitar o desenvolvimento da percepção visual, do imaginário e da capacidade de simbolização das crianças, além de cultivar seu repertório imagético através da exploração dos elementos constitutivos das artes visuais, como ponto, linha, forma e cor. Explorando estes elementos em um contexto de colaboração e partilha, os alunos aprenderão não apenas a observar e a interpretar o mundo artístico, mas também a expressar suas próprias ideias e sentimentos de forma criativa. A atividade promove a construção de vocabulário artístico, aprimorando a habilidade de comunicar conceitos visuais e a sensibilização para a diversidade nas expressões artísticas.
- Desenvolver percepção visual e imaginário.
- Cultivar a habilidade de simbolizar e expressar ideias criativamente.
- Reconhecer e explorar elementos fundamentais das artes visuais.
- Fomentar a apreciação pela arte visual.
- Incentivar a observação, interpretação e descrição de criações artísticas.
Conteúdo Programático
Este plano de aula abrange conceitos fundamentais das artes visuais, permitindo aos alunos uma imersão prática nos elementos que compõem o universo artístico. Através da criação conjunta de desenhos, os estudantes irão experimentar diretamente com pontos, linhas, formas e cores, fundamentando sua compreensão teórica na prática. Dialogar sobre suas criações e as de seus colegas estimulará não só o vocabulário artístico, mas também uma apreciação pela perspectiva e interpretação individual. Esta estrutura programática é desenhada para apoiar o desenvolvimento integral do aluno, considerando tanto habilidades cognitivas quanto socioemocionais.
- Exploração de elementos visuais (ponto, linha, forma, cor)
- Desenvolvimento da percepção visual e imaginário
- Expressão e comunicação de ideias visuais
- Colaboração e discussão sobre criações artísticas
Metodologia
Utilizando a metodologia ativa, esta atividade será centrada no aluno, promovendo uma aprendizagem por meio da exploração direta e da experimentação com materiais artísticos. Ao trabalhar em duplas, os estudantes terão oportunidades de engajar-se mutuamente em suas descobertas, estimulando a comunicação, a resolução de problemas de forma criativa e o trabalho colaborativo. Esta abordagem prática visa fortalecer o vínculo dos alunos com os conceitos fundamentais das artes visuais através de um processo contínuo de criação, reflexão e discussão, reforçando assim, a aquisição de conhecimento de maneira significativa e duradoura.
- Trabalho em duplas para exploração e criação artística
- Diálogos guiados para descrever e interpretar arte
- Experimentação prática com lápis de cor e papel
- Discussão em grupo sobre os trabalhos criados
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será distribuída em três aulas de 40 minutos cada. Na primeira aula, introduziremos os conceitos e faremos uma exploração inicial das ferramentas. A segunda aula será dedicada à criação livre em duplas, permitindo aos estudantes explorar e criar com base nos conceitos aprendidos. Na terceira e última aula, realizaremos uma exposição das criações, seguida de uma discussão coletiva para compartilhar impressões e aprendizados.
- Aula 1: Introdução aos elementos das artes visuais e preparação do material.
- Aula 2: Criação artística em duplas.
- Aula 3: Exposição dos trabalhos e discussão.
Avaliação
A avaliação desta atividade será formativa e contínua, focando na participação, engajamento e na habilidade de expressar ideias e sentimentos por meio das artes. Será dada atenção à originalidade das criações, à capacidade de trabalhar em equipe e à disposição para discutir e refletir sobre o trabalho próprio e dos colegas. Feedbacks construtivos serão fornecidos ao longo da atividade para estimular a autoavaliação e o desenvolvimento pessoal. A ênfase será na progressão individual em relação ao entendimento dos conceitos explorados e à habilidade de aplicá-los de maneira criativa.
Materiais e ferramentas:
Para esta atividade, serão necessários materiais simples e acessíveis, facilitando o foco na criatividade e na experimentação. Lápis de cor, papel A4, borrachas e apontadores formam o conjunto básico para os estudantes. Além disso, a sala de aula será arranjada de maneira a promover a interação entre as duplas e facilitar a circulação do professor para orientação e feedback. A utilização de recursos visuais para introduzir os conceitos e inspirar as criações dos alunos também será parte integrante da abordagem metodológica.
- Lápis de cor
- Papel A4
- Borrachas
- Apontadores
- Recursos visuais para inspiração
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