A atividade 'Exploradores de Formas e Cores' é uma proposta pedagógica prática e interativa desenvolvida para alunos do 3º ano do Ensino Fundamental, que visa explorar a percepção visual, a simbolização e o repertório imagético dos estudantes por meio da arte. Durante a atividade, os alunos serão divididos em pequenos grupos e receberão um kit de materiais diversificados, incluindo papéis de diferentes texturas, cores e tesouras, colas e canetinhas. O desafio apresentado aos grupos é criar uma colagem coletiva que explore as formas geométricas básicas - círculos, quadrados e triângulos - e as diversas cores, buscando expressar diferentes sensações e ideias por meio do arranjo desses elementos. Esta atividade estimula não apenas a criatividade e o trabalho em equipe, mas também promove uma discussão rica sobre como as cores e formas podem ser utilizadas na arte para comunicar sentimentos e conceitos, enriquecendo assim o repertório cultural e artístico dos alunos.
Com esta atividade, esperamos desenvolver diversas habilidades nos alunos, incluindo a percepção visual apurada e a capacidade de simbolizar ideias por meio de formas e cores, elementos fundamentais nas artes visuais. Visa-se também estimular a criatividade, o trabalho em equipe e a expressão verbal ao incentivar os alunos a explicarem o raciocínio por trás de suas escolhas de design. Além disso, esta atividade pretende ampliar o repertório imagético dos alunos, introduzindo-os ao vasto mundo das artes visuais, desde as formas mais tradicionais até as contemporâneas, e a forma como esses elementos podem ser utilizados para comunicação de ideias e sentimentos.
A atividade enquadra-se no estudo das artes visuais, explorando temas centrais como formas geométricas, a teoria das cores e a expressão artística por meio da colagem. Será uma oportunidade para os alunos apreciarem a arte não só como expectadores mas como criadores, aprendendo sobre os elementos constitutivos das artes visuais e suas potencialidades expressivas.
A metodologia 'Atividade Mão-na-massa' será a base desta prática pedagógica, envolvendo os alunos de maneira ativa e participativa na criação de colagens coletivas. Após uma breve explicação sobre os objetivos da atividade e os materiais fornecidos, os alunos serão incentivados a discutir em grupo suas ideias antes de iniciar o processo de criação. Esta abordagem prática permite que os alunos experimentem diretamente os conceitos abordados, facilitando uma aprendizagem mais significativa.
A carga horária total da atividade será de 1 hora, dividida em 1.5 aulas de 40 minutos cada.
A avaliação desta atividade será formativa, focando no processo de aprendizagem e na colaboração entre os alunos. Os critérios incluirão a participação ativa, o respeito pelas ideias dos colegas, a criatividade e a capacidade de expressar pensamentos por meio da colagem. A discussão em grupo sobre as obras criadas também será um momento importante de avaliação, onde os alunos poderão explicar suas escolhas artísticas e refletir sobre o trabalho realizado.
Para a execução da atividade, serão necessários papéis coloridos de diferentes texturas, tesouras sem ponta, colas em bastão, canetinhas de diversas cores, além de imagens de referência que possam inspirar os alunos em suas criações. Estes materiais foram escolhidos para estimular a sensorialidade e a experiência tátil e visual, elementos fundamentais para o desenvolvimento da percepção artística.
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