O conteúdo programático desta atividade inclui o estudo dos mosaicos como forma de arte, suas origens e aplicação em contextos históricos e modernos. A atividade promoverá o entendimento de como a cor e a forma podem ser utilizadas para criar composições visuais significativas. Os alunos explorarão questões relacionadas à estética e função dos mosaicos, utilizando técnicas específicas para recortar e colar fragmentos de papel de modo a formarem imagens relevantes ao tema escolhido. A integração das habilidades motoras à expressão artística é também um ponto-chave, conforme os estudantes manipulam materiais de arte.

A metodologia proposta enfatiza o ensino ativo e colaborativo. Inicialmente, o professor realizará uma introdução teórica sobre mosaicos e apresentará exemplos inspiradores. Em seguida, alunos serão divididos em grupos para deliberar sobre o tema de seus trabalhos e experimentar o processo criativo em conjunto. Este formato colabora para um ambiente de aprendizagem onde o apoio mútuo e a troca de ideias são incentivados. Durante o processo, o professor atua como um facilitador, orientando os grupos em suas escolhas artísticas e na execução técnica da atividade.

O cronograma da atividade está estruturado em duas aulas de 60 minutos cada, proporcionando tempo adequado para a introdução do tema, discussão em grupo e execução do projeto. A primeira aula é dedicada à introdução e escolha do tema, enquanto a segunda foca na criação e finalização dos mosaicos. Essa divisão facilita o aprofundamento gradual do conhecimento, permitindo que os alunos desenvolvam suas ideias e as materializem com calma e atenção aos detalhes.

Para a realização desta atividade, são necessários recursos que permitam aos alunos explorar a técnica do mosaico de maneira acessível e segura. Os materiais foram escolhidos para serem fáceis de manipular por crianças, além de fomentar o uso sustentável através da reutilização de revistas velhas. Esses recursos proporcionam uma base para que tanto a criatividade quanto as habilidades motoras sejam exercitadas através do corte, colagem e organização de fragmentos coloridos.