Arte e Cultura: Montagem de uma Exposição

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Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Cultura Paraense

Nesta atividade, a turma do 5º ano do Ensino Fundamental será dividida em grupos para organizar uma exposição artística temática sobre a cultura paraense. Os alunos terão a oportunidade de explorar e pesquisar diversas manifestações culturais e artísticas do Pará, analisando matrizes estéticas e culturais presentes nas produções locais. A atividade envolve as etapas de pesquisa, criação das obras e curadoria final para a exposição. Este projeto tem como propósito principal reconhecer a riqueza cultural e artística do Pará, ao mesmo tempo em que promove a análise crítica e o trabalho colaborativo entre os alunos. Ao final deste projeto, espera-se que os alunos desenvolvam habilidades de apreciação artística e compreensão cultural, além de fortalecerem a capacidade de simbolização e imaginação.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta aula incluem o incentivo à pesquisa cultural, o desenvolvimento da análise crítica sobre obras e o fomento ao trabalho em equipe. Os alunos deverão aprender a identificar características específicas da cultura paraense, explorando suas expressões artísticas de forma prática e envolvente. Além disso, serão capacitados a conectar essas descobertas com seu próprio repertório cultural e imagético, promovendo uma apreciação sustentada e reflexiva das artes visuais.

Fomentar a pesquisa cultural sobre a cultura paraense.
Desenvolver a análise crítica de manifestações artísticas regionais.
Promover o trabalho em equipe na construção de projetos culturais.

Habilidades Específicas BNCC

EF15AR01: Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
EF15AR03: Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais.
EF15AR07: Reconhecer algumas categorias do sistema das artes visuais (museus, galerias, instituições, artistas, artesãos, curadores etc.).

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange o estudo aprofundado das manifestações culturais paraenses, passando pela análise das diferentes expressões artísticas que a compõem. É essencial abordar como essas expressões estão enraizadas nas tradições locais e como se manifestam de forma contemporânea. Os alunos aprenderão sobre as características estéticas tradicionais e seu papel na cultura local. Por meio dessa exploração, irão formar uma compreensão ampla e integrada das artes visuais na região, incorporando uma variedade de fontes de conhecimento cultural.

Manifestações culturais e artísticas do Pará.
Análise de expressões estéticas locais e contemporâneas.
Componentes tradicionais da arte paraense.

Metodologia

A metodologia é orientada para a aprendizagem prática e colaborativa, promovendo a pesquisa ativa em equipe. As etapas incluem pesquisa sobre a cultura paraense, desenvolvimento criativo de obras artísticas que reflitam as descobertas, e finalmente, curadoria coletiva para a preparação da exposição. Esta abordagem engaja os alunos em um processo de aprendizagem participativo e significativo, enriquecendo suas experiências educacionais. Ademais, o trabalho em grupo fomenta habilidades de comunicação e colaboração que são fundamentais para o desenvolvimento pessoal e acadêmico.

Pesquisa em grupo sobre a cultura paraense.
Desenvolvimento criativo de obras de arte.
Curadoria coletiva da exposição.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade está estruturado para distribuir eficientemente as etapas do projeto ao longo de quatro aulas de 50 minutos cada. A primeira aula será dedicada à introdução do tema e formação dos grupos de trabalho. Na segunda aula, os alunos iniciarão a pesquisa sobre as manifestações culturais. A terceira aula focará na criação das obras de arte. Durante a quarta aula, os alunos realizarão a curadoria e montagem da exposição. Este planejamento busca assegurar que todos os passos sejam cumpridos com profundidade, garantindo tempo suficiente para reflexão e execução das atividades.

Aula 1: Introdução ao tema e formação de grupos.
Aula 2: Pesquisa sobre manifestações culturais paraenses.
Aula 3: Criação das obras artísticas.
Aula 4: Curadoria e montagem da exposição.

Avaliação

A avaliação dos alunos será feita de forma contínua e em múltiplas dimensões. Em primeiro lugar, a participação e envolvimento de cada aluno durante as etapas do projeto serão observados e registrados. Serão avaliadas a capacidade de cooperação em grupo, o engajamento com a pesquisa, e a criatividade e originalidade das obras produzidas. Finalmente, a clareza na montagem e apresentação final da exposição artística será um critério chave de avaliação. Especificamente, por exemplo, um aluno será positivamente avaliado se demonstrar contribuição ativa nas discussões do grupo, mostrar iniciativa na pesquisa, e se sua contribuição artística refletir uma compreensão clara do tema cultural abordado.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a execução desta atividade incluem materiais de arte variados, como tintas, papéis, argila, entre outros, além de acesso a meios de pesquisa como livros e internet. Estes recursos são essenciais para que os alunos possam criar suas obras com liberdade e imaginação, enquanto têm a oportunidade de pesquisar e se inspirar em fontes diversas e fidedignas sobre a cultura paraense. É importante que os materiais sejam acessíveis e adequados para a faixa etária, promovendo um ambiente seguro e enriquecedor para a exploração artística.

Materiais de arte (tintas, papéis, argila, etc.).
Acesso a livros e internet para pesquisa.

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