Descobrindo Sons da Natureza

Desenvolvida por: Rosana… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza e Música
Temática: Sonoridade e Conscientização Ambiental

Nesta atividade pedagógica prática chamada 'Descobrindo Sons da Natureza', os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de explorar o ambiente ao ar livre para descobrir e analisar diferentes fontes de som naturais, como o vento soprando nas folhas, o canto diversificado dos pássaros e o som tranquilo da água corrente. Após essa exploração sensorial, eles serão incitados a discutir sobre as características dos sons coletados, focando na altura (diferença entre sons agudos e graves) e na intensidade (sons fortes e fracos). De volta ao espaço da sala de aula, o desafio será reproduzir os sons naturais identificados utilizando seus próprios corpos ou com a ajuda de simples materiais naturais ou recicláveis, como folhas secas, pedras, e até mesmo objetos do cotidiano que simulam os sons da natureza. Esta atividade, além de promover a musicalidade e criatividade entre os alunos, tem como objetivo maior a conscientização ambiental e a valorização da natureza, integrando aspectos científicos, artísticos e meio ambientais de forma interdisciplinar e lúdica.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos desta atividade são multifacetados, visando não apenas o desenvolvimento de habilidades musicais, como a percepção da altura e intensidade dos sons, mas também a promoção de uma conexão profunda com o meio ambiente. Além disso, almeja-se incentivar a criatividade dos alunos ao desafiá-los a reproduzir os sons da natureza, promovendo assim, habilidades socioemocionais como cooperação e comunicação durante o processo de exploração e criação sonora. Destaca-se ainda a importância de desenvolver a conscientização ambiental nos alunos, estimulando a apreciação e o respeito pela natureza e por suas diversas formas de expressão.

  • Reconhecer e classificar sons naturais de acordo com sua altura e intensidade.
  • Promover a conscientização ambiental através da exploração e apreciação de sons da natureza.
  • Estimular a criatividade na reprodução de sons usando o corpo e materiais simples.
  • Desenvolver habilidades de cooperação e comunicação durante atividades em grupo.
  • Integrar conhecimentos de Ciências da Natureza e Música de forma prática e lúdica.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade inclui a exploração de conceitos musicais básicos, como altura e intensidade dos sons, de forma interativa e experimental. Além disso, aborda-se a importância da natureza como fonte de inspiração artística e sua preservação, integrando conhecimentos de ciências e música através de uma abordagem prática que valoriza a observação e a experiência direta com o ambiente.

  • Classificação de sons por altura (agudo e grave) e intensidade (forte e fraco)
  • Exploração de sons da natureza
  • Conscientização ambiental
  • Técnicas básicas para reproduzir sons da natureza

Metodologia

A metodologia 'Mão-na-massa' e a 'Aprendizagem Baseada em Jogos' serão aplicadas nesta atividade, incentivando os alunos a terem um papel ativo na aprendizagem através da exploração direta do ambiente e da experimentação sonora. Os alunos serão divididos em pequenos grupos para estimular a cooperação e serão desafiados a entender e reproduzir os sons da natureza, facilitando assim a internalização dos conceitos e a prática de habilidades socioemocionais.

  • Exploração sonora do ambiente ao ar livre.
  • Discussão em grupo sobre as características dos sons coletados.
  • Reprodução dos sons da natureza em sala de aula.
  • Aplicação de jogos e atividades lúdicas para facilitar o aprendizado.

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será executada em um total de 2.4 aulas de 50 minutos, permitindo tempo suficiente para exploração, discussão e prática. Inicia-se com a exploração ao ar livre na primeira aula, seguida de discussão e planejamento da reprodução dos sons na segunda aula. A finalização dos trabalhos e uma apresentação das criações ocorrerão na terceira aula.

  • Aula 1: Exploração ao ar livre e coleta de sons.
  • Aula 2: Discussão dos sons coletados e planejamento da reprodução.
  • Aula 3: Reprodução dos sons e preparação para apresentação.
  • Aula 4: Apresentação das criações sonoras e reflexão sobre a atividade.

Avaliação

A avaliação desta atividade será processual e formativa, levando em consideração a participação ativa dos alunos, a criatividade nas reproduções sonoras e a colaboração durante as atividades em grupo. Serão avaliadas também a capacidade de reflexão e articulação sobre as experiências vivenciadas e os conhecimentos adquiridos. Destacar-se-á a importância da experimentação, do processo de aprendizagem e da conscientização ambiental, mais do que a precisão na reprodução dos sons. Exemplos de atividades avaliativas incluem a apresentação das reproduções sonoras, a participação nas discussões e a colaboração no trabalho em equipe.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão necessários materiais simples e acessíveis, como folhas secas, pedras e outros objetos naturais que possam ser encontrados no ambiente ao ar livre. Além disso, será importante o uso de um espaço adequado para a exploração dos sons da natureza e para a prática das atividades em grupo. Materiais de apoio didático, como gravações de sons da natureza e recursos visuais, também podem ser utilizados para inspirar e guiar os alunos na atividade.

  • Folhas secas, pedras e outros materiais naturais.
  • Espaço ao ar livre para exploração.

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