Mosaico Cultural

Desenvolvida por: Luana … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Diversidade Cultural

A atividade 'Mosaico Cultural' é projetada para engajar os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental na exploração e na apreciação da rica diversidade cultural presente em sua sala de aula, escola e comunidade mais ampla. Através de um processo criativo e colaborativo, os alunos serão incentivados a pesquisar e representar diferentes culturas por meio de desenhos, colagens, e pequenos textos. Esta representação visual e textual das culturas culminará na criação de um mosaico coletivo, simbolizando a união e a diversidade. A oficina será também uma oportunidade de refletir sobre as semelhanças e diferenças entre as culturas, promovendo um diálogo enriquecedor sobre as experiências multiculturais de cada aluno. Além de aprofundar o conhecimento sobre diversas culturas, esta atividade visa fomentar valores de respeito, empatia e colaboração entre os estudantes.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos desta atividade incluem promover o entendimento e a apreciação da diversidade cultural entre os alunos, estimular a pesquisa e a expressão criativa individual e coletiva, e fomentar habilidades de comunicação e colaboração. Os alunos serão incentivados a explorar e compartilhar suas próprias heranças culturais, bem como aprender sobre outras culturas presentes em sua comunidade. Ao integrar a arte e a expressão escrita no processo de criação do mosaico, a atividade também visa desenvolver habilidades artísticas e literárias, encorajando os alunos a se expressarem de maneira imaginativa e respeitosa.

Promover o entendimento e a apreciação da diversidade cultural.
Estimular a pesquisa e expressão criativa através da arte.
Desenvolver habilidades de comunicação e colaboração.
Fomentar a expressão individual e a construção coletiva.

Habilidades Específicas BNCC

EF15AR12: Discutir, com respeito e sem preconceito, as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola, como fonte para a construção de vocabulários e repertórios próprios.
EF15AR17: Experimentar improvisações, composições e sonorização de histórias, entre outros, utilizando vozes, sons corporais e/ou instrumentos musicais convencionais ou não convencionais, de modo individual, coletivo e colaborativo.
EF15AR24: Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordará o conceito de cultura e a importância da diversidade cultural, oferecendo aos alunos uma oportunidade de explorar diversas expressões culturais através da arte. Além disso, será enfatizado o processo criativo de construção de um mosaico coletivo, desde a pesquisa inicial sobre diversas culturas até a expressão artística em desenhos, colagens e textos. Este conteúdo visa, portanto, não apenas o enriquecimento cultural, mas também o desenvolvimento de habilidades artísticas e a valorização do trabalho coletivo.

Conceito de cultura e diversidade cultural
Expressões culturais através da arte
Processo criativo na construção de um mosaico
Pesquisa sobre culturas e expressão artística

Metodologia

A metodologia adotada na atividade 'Mosaico Cultural' se baseia na Aprendizagem Baseada em Jogos e na abordagem de aprendizado colaborativo. Inicialmente, os alunos serão divididos em pequenos grupos e cada grupo será responsável por pesquisar uma cultura específica. Esta pesquisa incluirá a busca por informações em livros, internet e entrevistas com membros da comunidade. Posteriormente, cada grupo expressará sua cultura atribuída através de arte - desenhos, colagens, ou pequenos textos. A concepção do mosaico coletivo será um trabalho em equipe, onde cada peça criada pelos alunos contribuirá para a formação de um todo harmonioso. Esta metodologia promove não apenas o aprendizado sobre a diversidade cultural, mas também habilidades sociais importantes.

Divisão dos alunos em grupos para pesquisa cultural.
Uso de diferentes meios para expressão cultural (desenhos, colagens, textos).
Construção coletiva do mosaico cultural.
Roda de conversa para compartilhamento das experiências e reflexão.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Mosaico Cultural' será desenvolvida ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será realizada a introdução ao tema e a divisão de grupos para início da pesquisa cultural. A segunda aula será dedicada à conclusão das peças do mosaico e à montagem coletiva do mesmo. A atividade será finalizada com uma roda de conversa, onde os alunos terão a oportunidade de compartilhar suas experiências e aprendizados.

Aula 1: Introdução e início da pesquisa cultural.
Aula 2: Conclusão das peças e montagem do mosaico, seguido de roda de conversa.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Mosaico Cultural' será processual e formativa, levando em consideração a participação, o engajamento e a colaboração do aluno ao longo do projeto. A qualidade da pesquisa cultural realizada pelos grupos, a criatividade e a expressividade das peças artísticas produzidas, bem como a contribuição para o mosaico coletivo, serão critérios importantes. Além disso, a capacidade de reflexão e compartilhamento de aprendizados na roda de conversa também será valorizada. Exemplos de comportamentos positivos incluem a cooperação ativa na montagem do mosaico, respeito e interesse pelos trabalhos dos colegas e contribuições construtivas durante a discussão.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a realização da atividade 'Mosaico Cultural' incluem materiais de arte como papel, tesouras, cola, revistas, jornais e tintas para desenhos e colagens. Também será necessário acesso à internet ou biblioteca para a pesquisa das culturas. Um espaço amplo para a montagem do mosaico e a realização da roda de conversa é essencial. Além disso, seria benéfico ter câmera fotográfica ou smartphones para documentar o processo e as obras finais dos alunos.

Materiais de arte (papel, tesouras, cola, revistas, tintas)
Acesso à internet ou biblioteca para pesquisa
Espaço amplo para montagem do mosaico e roda de conversa
Câmera fotográfica ou smartphones para documentação

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