Arte com as Mãos: Criação de Baú de Tesouros

Desenvolvida por: Vivian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes Visuais

Temática: Sustentabilidade e Expressão Artística

Nesta atividade, intitulada 'Arte com as Mãos: Criação de Baú de Tesouros', os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental estarão envolvidos em um projeto que promove a criatividade e a conscientização ambiental. Utilizando materiais recicláveis, os alunos construirão baús personalizados, expressando suas individualidades e aprendendo sobre a importância da reutilização de recursos. O processo inicia-se com uma roda de debate, onde ideias são compartilhadas, estimulando a comunicação e o pensamento crítico. Trabalhando com a metodologia mão-na-massa, os alunos utilizarão tintas, tecidos e itens reutilizáveis para decorar seus baús, permitindo-lhes explorar diferentes técnicas artísticas e enriquecer sua percepção estética. Finalizando, cada aluno apresentará seu trabalho em uma feira de arte, descrevendo as escolhas artísticas, o que reforçará suas habilidades de apresentação e reflexão crítica sobre suas criações e o impacto ecológico das mesmas.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade visam desenvolver a criatividade, a expressão pessoal e o entendimento da importância da sustentabilidade entre os alunos. Espera-se que, ao concluir a atividade, os estudantes consigam articular suas ideias com clareza e demonstrem compreensão sobre o uso consciente de materiais recicláveis em projetos artísticos. Ao promover um ambiente de colaboração, os alunos também aprimoram suas habilidades sociais, aprendendo a respeitar e valorizar as perspectivas de seus colegas.

Desenvolver a criatividade e expressão artística.
Compreender a importância da reciclagem para a sustentabilidade.
Aprimorar habilidades de comunicação e apresentação.

Habilidades Específicas BNCC

EF69AR26: Explorar formas de expressão artística a partir de técnicas e materiais inusitados e convencionais.
EF69AR27: Investigar e explorar modos de fazer arte de forma colaborativa, respeitosa e ética.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático para esta atividade abarca habilidades técnicas em artes visuais, familiarização com a sustentabilidade e reciclagem, além de promover o trabalho colaborativo em um contexto artístico. Os alunos terão a oportunidade de experimentar com diferentes materiais, ampliando seu repertório técnico e expressivo, enquanto discutem a importância da reutilização e a preservação ambiental por meio da arte.

Técnicas de decoração e pintura.
Conceitos de sustentabilidade e reciclagem.
Habilidades de trabalho em equipe e colaboração.

Metodologia

A metodologia adotada nesse projeto enfatiza o aprendizado ativo e experiencial, promovendo a autonomia dos alunos através de uma abordagem mão-na-massa. Inicialmente, uma roda de debate será utilizada para fomentar a troca de ideias e inspirar a criação individual. Segmentos práticos subsequentes permitirão que os estudantes experimentem livremente e desenvolvam seus baús, enquanto a exposição final servirá como um espaço de reflexão e apreciação coletiva.

Roda de debate para troca de ideias.
Metodologia mão-na-massa para criação dos baús.
Exposição dos trabalhos para apreciação e feedback.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade será planejado para garantir que os alunos tenham tempo adequado para planejamento, execução e avaliação de seus projetos. Em uma aula de 50 minutos, os alunos participarão de uma discussão inicial e começarão o planejamento, seguidos pela criação prática e, por fim, a exposição e avaliação de seus trabalhos em uma feira de arte.

Aula 1: Discussão inicial e planejamento dos projetos.
Aula 2: Criação e decoração dos baús.
Aula 3: Exposição e apresentação dos trabalhos.

Avaliação

A avaliação dos alunos será processual e contemplará aspectos de participação, inovação e reflexão crítica. Durante as etapas do projeto, o professor observará a capacidade dos alunos em colaborar, articular ideias e demonstrar originalidade em suas criações. Serão utilizados critérios como criatividade na personalização dos baús, habilidade em explicar as escolhas artísticas durante a exposição e a consciência ambiental refletida nas escolhas de materiais. Exemplos de avaliação incluem notas para participação na roda de debate, qualidade da execução técnica dos baús, e clareza na apresentação final, tornando a avaliação formativa e integral.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para esta atividade incluem uma variedade de materiais artísticos e recicláveis, possibilitando que os alunos explorem diferentes técnicas e formatos durante suas criações. Além disso, um espaço amplo será necessário para a roda de debate e exposição, estimulando a interação e o compartilhamento de ideias inovadoras.

Tintas, pincéis e outros materiais de pintura.
Tecidos e materiais recicláveis diversos.
Espaço para realização da feira de arte.

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