A ementa desta atividade envolve o estudo de gêneros musicais tradicionais e folclóricos de São Paulo, com ênfase na catira, cururu e moda de viola. Os alunos investigarão a origem, evolução, características distintivas e instrumentação de cada gênero musical. Serão orientados a analisar a função social e o significado cultural dessas expressões artísticas, reconhecendo-as como veículos de memória cultural e identidade regional. Esta abordagem integrada promove uma compreensão holística da música enquanto fenômeno cultural enraizado em contextos históricos e sociais específicos.

A metodologia desta atividade prioriza a aprendizagem ativa, incentivando os alunos a serem protagonistas do seu processo educativo. Utilizar-se-á a exposição inicial dos gêneros musicais por meio de uma playlist diversificada para despertar o interesse e a curiosidade dos alunos. Em pequenos grupos colaborativos, os estudantes realizarão pesquisas direcionadas sobre a música escolhida, fomentando a investigação autônoma e o pensamento crítico. As apresentações finais dos grupos proporcionarão um espaço para a prática de habilidades oratórias e de argumentação, consolidando o conhecimento através da partilha e reflexão coletiva. Esta abordagem estimula a construção de conhecimento significativo, promovendo a interação entre pares e a aplicação prática dos conceitos aprendidos.

Esta atividade será desenvolvida em duas aulas de 30 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão apresentados aos diferentes gêneros musicais através da playlist e posteriormente agrupados para iniciar suas pesquisas. Na segunda aula, os grupos concluirão suas pesquisas e realizarão suas apresentações orais, seguidas de um período para discussão e feedback.

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como sistema de som para a reprodução da playlist, acesso a internet e computadores ou tablets para a pesquisa dos alunos. Além disso, materiais para anotações e organização das ideias, como papéis, lápis e canetas, serão essenciais para o desenvolvimento das pesquisas e preparação das apresentações. A curadoria prévia do professor da playlist é essencial para garantir uma diversidade representativa dos gêneros musicais paulistas e estimular a curiosidade dos alunos desde o início da atividade.