Nesta atividade interdisciplinar, os alunos do 7 ano do Ensino Fundamental terão a chance de aprender sobre música e sustentabilidade, construindo seus próprios instrumentos musicais de materiais recicláveis como garrafas plásticas, elásticos e caixas de papelão. Usando sua criatividade, eles podem optar por reproduzir instrumentos já existentes ou inventar novos. Além disso, com o auxílio da metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos, após a construção, os estudantes irão organizar uma jam session coletiva, nesta dinâmica poderão explorar os sons e ritmos criados por eles, incentivando o trabalho em equipe e a apreciação pela música de maneira divertida e prática.
Através desta atividade, os alunos irão desenvolver uma série de habilidades, desde a percepção auditiva e rítmica até o pensamento crítico e a criatividade. O objetivo principal é proporcionar um ambiente no qual possam explorar o universo musical através de uma abordagem prática, criando seus próprios instrumentos. Além disso, eles aprenderão sobre a importância da reciclagem e do uso consciente dos recursos naturais. Finalmente, à medida que participam da jam session, irão desenvolver e aprimorar suas habilidades de colaboração e comunicação.
O conteúdo programático centrará na intersecção entre as artes e a sustentabilidade. Abrangendo elementos básicos de música como ritmo, tonalidade e acústica que serão aplicados na construção dos instrumentos. Eles também aprenderão sobre os principais conceitos de reciclagem, aprendendo como transformar materiais descartáveis em novos objetos úteis.
A metodologia se baseia na Aprendizagem Baseada em Jogos. Cada aluno ou grupo de alunos irá escolher e coletar os materiais recicláveis, planejar e construir o seu instrumento musical. Após a construção, eles prepararão uma apresentação coletiva (jam session), onde terão a oportunidade de tocar o instrumento, ouvir os outros e também tocar em conjunto, praticando a escuta, ritmo e harmonia.
A atividade será dividida em duas aulas de duas horas cada uma. Na primeira aula, os alunos irão coletar os materiais, planejar e iniciar a construção de seus instrumentos. Na segunda aula, eles irão concluir a construção e preparar a apresentação musical coletiva.
A avaliação será formativa e baseada no processo e produto final. Na primeira etapa, os alunos serão avaliados de acordo com a coleta de material, planejamento e construção do instrumento, onde o professor irá verificar a compreensão deles sobre os conceitos de reciclagem e propriedades acústicas. Na segunda parte, a avaliação será baseada na capacidade do aluno de trabalhar em conjunto durante a jam session, mostrando respeito e apreciação pelos demais, além de sua habilidade em explorar os sons e ritmos criados através do instrumento musical que construíram.
Os alunos irão precisar de diversos materiais recicláveis, como garrafas plásticas, elásticos, caixas de papelão, entre outros, que possam ser usados para a construção dos instrumentos. Além disso, eles poderão usar materiais adicionais, como fita adesiva, cola, tesouras, etc. Para a parte musical, caso a escola possua, podem ser usados amplificadores, microfones e outros equipamentos para a realização da jam session.
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