Jogo das Notas: Explorando Ritmos e Sons

Desenvolvida por: Ferdin… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Ritmos e Sons na Música

O Jogo das Notas é uma atividade pedagógica prática e interativa destinada a alunos do 7º ano do Ensino Fundamental. Através de um jogo de tabuleiro interativo, os alunos são convidados a explorar e compreender os diferentes elementos constitutivos da música, como ritmo, timbre e melodia. Cada casa deste tabuleiro representa um desafio musical único, incentivando os alunos a identificar características sonoras em trechos musicais curtos. Aplicativos de música são utilizados para auxiliar na identificação e criação de ritmos e melodias. Além disso, os alunos são incentivados a criar suas próprias variações rítmicas ou melódicas e a compartilhar suas interpretações com a turma, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo. Esta atividade busca não apenas desenvolver habilidades musicais, mas também estimular a criatividade e a apreciação crítica da música em seus diversos contextos.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade incluem a identificação e a análise dos elementos musicais fundamentais, como ritmo e timbre, através de uma abordagem prática e colaborativa. Os alunos terão a oportunidade de desenvolver habilidades de percepção sonora e de composição musical, enquanto são desafiados a aplicar seus conhecimentos em contextos lúdicos. A atividade busca promover a apreciação musical crítica e a habilidade de relacionar a música com diferentes dimensões culturais e sociais, estimulando a participação ativa e o engajamento criativo dos alunos em seu processo de aprendizado.

Identificar ritmos, timbres e melodias em diferentes trechos musicais.
Criar variações rítmicas ou melódicas de maneira colaborativa.
Compreender a relação entre música e seus contextos sociais e culturais.

Habilidades Específicas BNCC

EF69AR16: Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética
EF69AR20: Explorar e analisar elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de recursos tecnológicos (games e plataformas digitais), jogos, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musicais.
EF69AR23: Explorar e criar improvisações, composições, arranjos, jingles, trilhas sonoras, entre outros, utilizando vozes, sons corporais e/ou instrumentos acústicos ou eletrônicos, convencionais ou não convencionais, expressando ideias musicais de maneira individual, coletiva e colaborativa.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático do Jogo das Notas visa integrar a análise crítica e a prática musical para uma compreensão mais profunda dos elementos que compõem a música. Através de atividades lúdicas, os alunos são expostos a diferentes ritmos, timbres e melodias, desvendando suas peculiaridades de maneira envolvente. Este conteúdo é adaptado às capacidades e interesses dos alunos do 7º ano, oferecendo desafios adequados que estimulam a criatividade e a vivência musical contextualizada, promovendo uma conexão consciente entre teoria e prática.

Análise de ritmos e melodias.
Identificação de timbres em trechos musicais.
Criação de variações rítmicas e melódicas.
Discussão sobre contextos culturais da música.

Metodologia

A metodologia adotada no Jogo das Notas privilegia abordagens ativas e colaborativas, promovendo a construção coletiva do conhecimento musical. A utilização de jogos e recursos digitais engaja os alunos em um aprendizado dinâmico e motivador. Os alunos trabalham em equipes, onde são incentivados a compartilhar ideias, aprendendo através da prática e da interação social. As atividades práticas servem de base para discussões teóricas sobre os elementos musicais, facilitando a compreensão e o envolvimento com o conteúdo.

Utilização de jogos de tabuleiro interativos.
Exploração de aplicativos de música para desafios.
Trabalho em equipe e discussão em grupo.
Práticas de improvisação e criação musical.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma do Jogo das Notas está estruturado em uma sequência de 10 aulas de 60 minutos, distribuídas ao longo de duas semanas. Cada aula é planejada para desenvolver aspectos específicos dos elementos musicais, garantindo um aprendizado progressivo e consistente. As atividades são sequenciais, começando com o reconhecimento dos elementos musicais básicos, evoluindo para a análise crítica e finalmente culminando na criação e apresentação de produções musicais próprias.

Aula 1: Introdução aos elementos básicos da música.
Aula 2: Reconhecimento de ritmos em diferentes estilos musicais.
Aula 3: Identificação de timbres utilizando aplicativos.
Aula 4: Análise de melodias em trechos musicais.
Aula 5: Criação de variações rítmicas individuais.
Aula 6: Trabalho em equipe para composição de variações melódicas.
Aula 7: Discussão sobre a influência cultural nas práticas musicais.
Aula 8: Preparação para apresentações musicais.
Aula 9: Apresentação das composições e variações criadas pelos alunos.
Aula 10: Avaliação final e feedback sobre as apresentações.

Avaliação

A avaliação dos alunos durante o Jogo das Notas é contínua e multifacetada, considerando tanto o processo quanto o produto final das atividades. Os critérios de avaliação incluem a identificação precisa de ritmos, timbres e melodias, a criatividade nas criações musicais, e a capacidade de trabalhar colaborativamente em equipe. Exemplos de atividades avaliativas incluem a apresentação de uma variação rítmica criada em grupo, onde é observado como cada aluno contribui para o processo criativo e a clareza com que explicam suas escolhas musicais. Além disso, a participação em discussões sobre a aplicação dos elementos musicais em diferentes contextos culturais será avaliada, incentivando a reflexão crítica. O feedback constante durante as atividades práticas serve como um guia para melhorar o desempenho musical dos alunos e incentivá-los ao crescimento contínuo em seu aprendizado.

Materiais e ferramentas:

Para a execução eficaz do Jogo das Notas, uma variedade de recursos didáticos e tecnológicos será empregada. Estes recursos não só facilitam o aprendizado prático, mas também estimulam o interesse e a participação ativa dos alunos. O uso de aplicativos de música permite uma análise sonora rica e prática, enquanto os instrumentos musicais e jogos de tabuleiro fornecem uma experiência tátil e interativa que reforça os conceitos apreendidos durante as aulas.

Tabuleiro interativo para o jogo.
Aplicativos de música para identificação de ritmos e timbres.
Instrumentos musicais diversos (convencionais e não convencionais).
Computadores ou tablets para acesso a plataformas digitais.
Material de apoio impresso sobre elementos musicais.

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