Criando Vivências: Um Mural da Cultura Indígena

Desenvolvida por: Lorenn… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes, História

Temática: Cultura Indígena Brasileira

Esta atividade prática visa promover um mergulho na imensa e rica cultura indígena brasileira, permitindo aos alunos do 8º ano do Ensino Fundamental a oportunidade de conhecer, valorizar e representar variados aspectos dessa cultura por meio da criação de um mural colaborativo. Divididos em grupos, os estudantes serão responsáveis por pesquisar sobre a arte, música, danças, rituais e histórias indígenas, para posteriormente representarem essa diversidade utilizando materiais recicláveis e diversas técnicas artísticas. A finalidade do mural é não apenas apresentar a cultura indígena de forma visual e criativa, mas também fomentar a reflexão sobre a importância de respeitar e preservar essas tradições que são fundamentais para a identidade cultural brasileira. Esta atividade utiliza a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Projetos, incentivando os alunos a tomar iniciativas de pesquisa, colaboração em equipe e expressão artística, proporcionando uma experiência de aprendizado significativa e engajadora.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão ampla e respeitosa da cultura indígena, estimulando a valorização de suas contribuições para a sociedade. Almeja-se desenvolver habilidades de pesquisa, trabalho colaborativo e expressão artística, bem como incentivar a reflexão crítica sobre a importância da preservação das tradições e conhecimentos indígenas. Pretende-se também ampliar o repertório cultural e artístico dos alunos, favorecendo a construção de vocabulário relativo a diferentes linguagens artísticas e promovendo a análise e o reconhecimento do patrimônio cultural, material e imaterial, das culturas indígenas.

Compreender a diversidade e riqueza da cultura indígena.
Desenvolver habilidades de pesquisa e trabalho em equipe.
Expressar criativamente o aprendizado sobre a cultura indígena.
Valorizar as tradições indígenas como parte integrante do patrimônio cultural brasileiro.
Incentivar a reflexão sobre a importância da preservação cultural.

Conteúdo Programático

Esta atividade interdisciplinar entre Artes e História tem por conteúdo programático o estudo da cultura indígena brasileira, abrangendo seus aspectos artísticos, sociais e históricos. Por meio da investigação e expressão artística, os alunos explorarão diferentes aspectos da cultura indígena, como arte, música, dança, rituais e histórias, desenvolvendo uma compreensão inclusiva e respeitosa destas tradições. O processo de criação do mural colaborativo servirá como uma prática imersiva que permite aos estudantes associar conhecimentos teóricos à aplicação prática, resultando numa aprendizagem significativa sobre a herança cultural indígena.

Arte indígena e suas manifestações
Música e dança indígena
Rituais e cerimônias indígenas
Histórias e mitos indígenas
A importância da preservação da cultura indígena

Metodologia

Adotando a Aprendizagem Baseada em Projetos, esta atividade incita os alunos a serem agentes ativos de seu aprendizado. Ao dividir a classe em grupos para pesquisa e criação do mural, estimula-se a colaboração e o engajamento com o tema proposto. A metodologia promove uma abordagem hands-on, onde o conhecimento é construído por meio da pesquisa, debate, experimentação artística e criatividade. Incentiva-se o uso de materiais recicláveis na construção do mural, alinhando o projeto às práticas sustentáveis e à conscientização ambiental. Essa abordagem metodológica busca desenvolver competências cognitivas, sociais e emocionais, além de habilidades artísticas, através da imersão na cultura indígena.

Divisão da turma em grupos de pesquisa
Definição dos temas de pesquisa por grupo
Realização de pesquisa sobre os aspectos culturais indígenas atribuídos
Criação do mural com base nas pesquisas, utilizando técnicas artísticas variadas
Apresentação e discussão dos murais

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao projeto, divididos em grupos e iniciarão a pesquisa sobre os aspectos da cultura indígena designados. A segunda aula será dedicada à finalização da pesquisa, criação e apresentação do mural colaborativo.

Aula 1: Introdução ao projeto e início da pesquisa em grupos.
Aula 2: Continuação da pesquisa, finalização e apresentação do mural.

Avaliação

A avaliação desta atividade será processual e baseada na contribuição individual e coletiva para a criação do mural. Será avaliada a qualidade e profundidade da pesquisa realizada pelos grupos, a criatividade e originalidade na representação dos conhecimentos adquiridos no mural, bem como a capacidade de trabalhar colaborativamente. A apresentação do mural servirá como momento de compartilhamento dos aprendizados, onde cada grupo explicará os aspectos culturais explorados e as escolhas artísticas realizadas. Exemplos de critérios de avaliação incluem o empenho no processo de pesquisa, a contribuição para o trabalho em equipe, a qualidade artística do mural e a capacidade de comunicar os conhecimentos adquiridos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais recicláveis diversos (papelão, plásticos, tecidos, etc.), tintas, pincéis, colas, tesouras e outros materiais de arte. Além disso, teremos o uso de recursos digitais para a pesquisa, como acesso a internet, projetores e computadores/tablets. A biblioteca da escola e livros sobre a cultura indígena também serão importantes fontes de pesquisa. Esta seleção de materiais e ferramentas é pensada para estimular a criatividade dos alunos e permitir diversas formas de expressão artística no mural.

Materiais recicláveis para a construção do mural
Tintas, pincéis, colas e tesouras
Acesso a internet para pesquisa
Livros e recursos da biblioteca
Projetores ou computadores/tablets para apresentações

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