Crie Seu Mural de Arte Urbana

Desenvolvida por: Andressa (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Arte Urbana e Expressão Coletiva

Nesta atividade prática de grande impacto visual e social, os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de transformar uma parede da escola num vibrante mural coletivo. Inspirando-se no trabalho de icônicos artistas urbanos como Banksy e Os Gêmeos, os estudantes entrarão em um processo criativo para discutir e decidir quais mensagens desejam comunicar através de sua arte. Esta atividade não só permite a expressão individual e coletiva dos alunos, mas também serve como um meio para discutir a relevância e o impacto social da arte urbana. Em grupos, os alunos começarão por esboçar suas ideias no papel, apresentá-las para aprovação e, finalmente, trazer as ideias a vida, pintando o mural na parede escolhida. Este projeto visa desenvolver habilidades artísticas, de colaboração e de pensamento crítico, incentivando os alunos a refletir sobre como a arte pode ser usada como uma ferramenta de comunicação poderosa na sociedade.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é estimular nos alunos a compreensão da arte urbana como uma forma de expressão cultural e social que dialoga com o espaço público e a sociedade. Pretende-se desenvolver habilidades de trabalho em equipe e criatividade, ao mesmo tempo em que os estudantes exercitam a capacidade de planejamento e execução de um projeto artístico coletivo. Além disso, a atividade busca fomentar o pensamento crítico sobre as mensagens que desejam transmitir através da arte, incentivando uma reflexão sobre questões sociais e culturais relevantes.

Compreender a arte urbana como expressão cultural e social.
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e criatividade.
Exercitar a capacidade de planejamento e execução de projetos artísticos.
Fomentar o pensamento crítico sobre a comunicação através da arte.
Refletir sobre questões sociais e culturais através da criação artística.

Habilidades Específicas BNCC

EF69AR01 - Utilizar diferentes linguagens artísticas para expressar e comunicar suas ideias, sentimentos e vivências.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade foi cuidadosamente pensado para abranger diversos aspectos da arte urbana, desde a história da arte urbana e seus principais representantes até a técnica e prática da criação de um mural. Além disso, os alunos serão incentivados a refletir sobre a importância da expressão pessoal e coletiva na arte e sobre as possibilidades da arte como meio de intervenção social.

História da Arte Urbana
Análise de obras de artistas como Banksy e Os Gêmeos
Técnicas de criação de murais
Expressão pessoal e coletiva na arte
Arte como meio de intervenção social

Metodologia

A metodologia ativa 'Mão-na-massa' será a base deste projeto, promovendo um ambiente de aprendizado dinâmico e participativo. Inicialmente, os alunos serão apresentados ao conceito e história da arte urbana através de uma breve apresentação. Em seguida, em grupos, discutirão e esboçarão suas ideias no papel. Essa fase de planejamento é crucial e incentiva o diálogo e a colaboração. Após a aprovação dos esboços, os alunos iniciam a fase de pintura, onde terão a oportunidade de aplicar técnicas artísticas na criação do mural. Este processo não só permite que os estudantes coloquem em prática seus conhecimentos artísticos, mas também promove a autonomia e a responsabilidade pela obra coletiva.

Apresentação do conceito e história da arte urbana
Discussão em grupo e esboço das ideias
Aprovação dos esboços pelo professor
Preparação e execução da pintura do mural
Reflexão e discussão sobre o processo e o produto final

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos participarão da apresentação sobre arte urbana, discutirão e esboçarão suas ideias em grupo. A segunda aula será dedicada à pintura do mural na parede escolhida, após a aprovação dos esboços. Este cronograma permite um equilíbrio entre teoria e prática, garantindo que os alunos tenham a oportunidade de aprender e aplicar seus conhecimentos.

Aula 1: Introdução à arte urbana e planejamento do mural
Aula 2: Execução da pintura e finalização do projeto

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada em critérios como criatividade, trabalho em equipe, capacidade de planejamento e execução, bem como a profundidade da mensagem transmitida através do mural. Será importante avaliar não apenas o produto final, mas também o processo de criação, incluindo o envolvimento dos alunos durante as discussões e a elaboração dos esboços. A participação ativa, o respeito pela opinião dos colegas e a colaboração durante a pintura do mural também serão considerados. Exemplos de critérios específicos poderiam incluir a originalidade e relevância da mensagem artística, a qualidade técnica da pintura, e a coesão e colaboração do grupo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais como tintas de diversas cores adequadas para uso externo, pincéis de diferentes tamanhos, rolos de pintura, lonas para proteger o chão, fita crepe para delimitar áreas específicas do mural, e esboços prévios feitos em papel. Além dos materiais físicos, será importante ter acesso a um projetor ou imagens impressas de obras de artistas urbanos para inspirar os alunos. A segurança é uma prioridade, portanto, o uso de escadas ou andaimes, se necessário, deve seguir as normas de segurança.

Tintas para uso externo
Pincéis e rolos de pintura
Lonas para proteção do chão
Fita crepe para delimitação das áreas de pintura
Projetor ou imagens de obras de arte urbana para inspiração

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