Fauvismo em Cena: Recriando obras com um toque pessoal

Desenvolvida por: Helena… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes Visuais

Temática: Fauvismo

Esta atividade pedagógica visa proporcionar aos alunos do 8º ano do Ensino Fundamental uma compreensão aprofundada do movimento Fauvista, caracterizado principalmente por seu uso expressivo das cores. Após uma fase de preparação em casa, assistindo a um vídeo sobre o Fauvismo, os alunos são convidados a trazer para a sala de aula sua interpretação e recriação de uma obra fauvista de sua escolha, incorporando elementos contemporâneos ou pessoais. Essa tarefa multidimensional engloba pesquisa, apreciação artística e expressão pessoal, oferecendo uma oportunidade única para os alunos explorarem a fusão entre a arte histórica e a visão moderna, estimulando a análise crítica e a apreciação do movimento artístico.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos desta atividade englobam o desenvolvimento da capacidade de análise e apreciação artística de nossos alunos, aprimorando sua habilidade de correlacionar movimentos artísticos históricos, como o Fauvismo, com contextos contemporâneos. Espera-se que, ao final, os estudantes consigam entender e aplicar o uso expressivo das cores característico do Fauvismo em suas próprias criações, além de manifestarem suas interpretações pessoais através da integração de elementos modernos em obras de arte clássicas, fomentando assim uma profunda compreensão crítica e estética.

Compreender as principais características e a importância do movimento Fauvista.
Analisar obras fauvistas e identificar o uso expressivo das cores.
Recriar uma obra de arte fauvista, integrando elementos contemporâneos ou pessoais.
Estimular a expressão pessoal e a criatividade através da arte.
Desenvolver a capacidade de análise crítica de obras de arte.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade é concebido para explorar não apenas o movimento Fauvista em si, mas também a prática da expressão artística e criativa dos alunos. Através do estudo do uso das cores, da análise de obras e da recriação pessoal das mesmas, buscamos proporcionar uma experiência educativa rica, imersiva e abrangente.

História e contexto do movimento Fauvista
Características marcantes do Fauvismo, como o uso expressivo das cores
Análise de obras fauvistas emblemáticas
Técnicas de pintura e expressão artística
Integração de elementos contemporâneos em recriações de obras

Metodologia

A metodologia adotada baseia-se na Sala de Aula Invertida, onde os alunos iniciam o processo de aprendizado em casa, através da visualização de um vídeo sobre o Fauvismo. Em sala, são conduzidos em um processo de pesquisa, discussão, análise de obras originais e, posteriormente, na recriação das mesmas. Esta abordagem promove um ambiente de aprendizado ativo, permitindo que os estudantes se envolvam diretamente na matéria por meio da prática, reflexão e expressão criativa.

Sala de Aula Invertida
Pesquisa e discussão em grupos
Análise de vídeo educativo sobre o Fauvismo
Recriação de obras fauvistas com integração de elementos pessoais
Apresentação e discussão das obras recriadas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de duas aulas de 60 minutos cada, permitindo tempo suficiente para a imersão no movimento Fauvista, a criação artística e a discussão crítica das obras produzidas.

Aula 1: Discussão sobre o vídeo assistido em casa, pesquisa sobre o Fauvismo e escolha da obra a ser recriada. Início das recriações.
Aula 2: Continuação e finalização das recriações. Apresentação das obras aos colegas e discussão sobre o processo criativo e os elementos contemporâneos integrados.

Avaliação

A avaliação da atividade será baseada não apenas no produto final, mas também no processo de aprendizagem e criação artística do aluno. Serão levados em consideração o entendimento das características do Fauvismo, a originalidade na integração de elementos contemporâneos ou pessoais, e a capacidade de expressão artística e crítica. O professor deverá observar a evolução das ideias, a adequação das técnicas utilizadas e a coesão entre os elementos da obra original e os adicionados pelo aluno.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos que incentivem a pesquisa, a criação e a discussão. Desde materiais para a recriação das obras até plataformas digitais para o acesso ao vídeo educativo e pesquisa adicional.

Vídeo educativo sobre o movimento Fauvista
Materiais de arte (tintas, pincéis, papel, etc.)
Acesso à internet para pesquisa
Imagens de obras fauvistas para análise
Espaço em sala para discussão em grupo e trabalho artístico

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