O conteúdo programático desta atividade proporcionará aos alunos uma compreensão profunda do estilo Chiaroscuro e sua relevância na história da arte. Explorando as obras de Caravaggio, os estudantes irão analisar elementos como composição, uso de técnicas de luz e sombra, e a intenção por trás dessas escolhas artísticas. Esta exploração não apenas enriquecerá o conhecimento teórico dos alunos, mas também promoverá habilidades práticas através da recriação e interpretação pessoal do estilo.

A metodologia adotada integra a abordagem de aula invertida com atividades práticas em sala, promovendo a autonomia e participação ativa dos alunos. Ao estudar o conteúdo previamente em casa, os alunos trazem para a sala de aula uma bagagem teórica que será empregada na prática artística. O uso de materiais como papel preto e giz branco favorece a experimentação e a compreensão das técnicas de Chiaroscuro. A atividade inclui discussões em grupo para fomentar o pensamento crítico e a troca de ideias.

O cronograma divide a atividade em duas aulas de 60 minutos, permitindo que os alunos compreendam e apliquem o conhecimento de forma gradativa. A primeira aula foca na discussão e apresentação de conceitos teóricos do Chiaroscuro, enquanto a segunda aula prioriza a execução prática e análise coletiva das criações dos próprios alunos.

Os recursos para esta atividade são escolhidos para facilitar a prática artística e o estudo do estilo Chiaroscuro. O acesso a materiais digitais e físicos deve possibilitar tanto a preparação autônoma fora da sala quanto a execução criativa em aula. Estes materiais, como vídeos educacionais e papéis, fornecem um suporte prático e teórico essencial para o desenvolvimento completo da atividade.