Escultores Mirins: Criando com EVA

Desenvolvida por: Laerci… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Esculturas em EVA

A atividade 'Escultores Mirins: Criando com EVA' oferece aos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental a oportunidade de mergulhar no mundo artístico das esculturas, utilizando o material versátil que é o EVA (Etil Vinil Acetato). Divididos em grupos, os estudantes terão o desafio de conceber e produzir esculturas que representem temáticas variadas, como a natureza, super-heróis ou animais, escolhidas de forma colaborativa. Esta tarefa permitirá a exploração da textura, flexibilidade e potencialidades do EVA, mediante aplicação de técnicas como corte, colagem e montagem. A iniciativa visa promover o desenvolvimento de habilidades como trabalho em equipe, pensamento crítico e criatividade, enquanto os alunos dão vida às suas visões artísticas. Para completar a experiência, será organizada uma exposição das esculturas, propiciando um momento de compartilhamento das criações e processos criativos entre os estudantes e a comunidade escolar, destacando o valor da expressão artística individual e coletiva.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem para esta atividade incluem o estímulo à criatividade e imaginação dos alunos, promovendo a prática do trabalho em equipe e a capacidade de planejamento e execução de projetos artísticos. Através do manuseio do EVA, os estudantes terão a chance de explorar diversas formas de expressão, desenvolvendo habilidades manuais e artísticas. Além disso, ao participar da exposição das esculturas, eles aprenderão a valorizar e respeitar o processo criativo próprio e dos colegas, reforçando a importância da colaboração e comunicação eficaz.

Promover a criatividade e o pensamento inovador.
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e colaboração.
Explorar técnicas artísticas utilizando EVA.
Estimular a apreciação e o respeito pelo trabalho artístico.

Conteúdo Programático

Este plano de aula abordará conceitos e técnicas fundamentais da escultura, enfatizando a experimentação e o uso criativo de materiais alternativos, como o EVA. Além da prática direta de criação, os alunos serão incentivados a refletir sobre as possibilidades expressivas que o material oferece, explorando a relação entre forma, textura e cor. A atividade também englobará a importância do processo criativo, desde a concepção da ideia até a sua realização, e a apresentação final das obras.

Técnicas básicas de manipulação do EVA.
Princípios de design e composição na escultura.
Processo criativo e desenvolvimento de ideias.
Organização e realização de uma exposição artística.

Metodologia

A metodologia ativa 'Atividade Mão-na-massa' será empregada nesta atividade, permitindo que os alunos atuem como protagonistas no seu processo de aprendizagem. Através de uma abordagem prática, os estudantes terão a liberdade de explorar o material e técnicas sugeridas, trabalhando em grupos para fomentar a colaboração e o intercâmbio de ideias. As discussões em grupo e a exposição final das obras servirão como momentos de reflexão e compartilhamento, reforçando a importância do diálogo e do feedback no processo criativo.

Divisão dos alunos em grupos para o desenvolvimento dos projetos.
Utilização de técnicas de corte, colagem e montagem com EVA.
Dinâmicas de grupo para estímulo da criatividade e inovação.
Preparação e realização de uma exposição das esculturas criadas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de 2 aulas, com duração de 60 minutos cada, totalizando 2 horas. Na primeira aula, será realizado o brainstorm e a divisão de grupos, seguida da introdução às técnicas de trabalho com EVA. A segunda aula será dedicada ao desenvolvimento e finalização das esculturas, culminando na montagem da exposição e na apresentação das obras.

Aula 1: Introdução, brainstorm e início da criação das esculturas.
Aula 2: Finalização das esculturas e montagem da exposição.

Avaliação

A avaliação será processual e formativa, concentrando-se no envolvimento dos alunos durante a atividade, a originalidade e criatividade das esculturas, a cooperação e participação no grupo, bem como a qualidade da apresentação final na exposição. Será valorizada a capacidade dos alunos de refletir sobre seu processo criativo e de articularem suas escolhas artísticas durante a apresentação das obras. Exemplos específicos de critérios incluirão inovação no uso do material, complexidade e acabamento da escultura, e eficácia na comunicação das ideias propostas.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão necessários diferentes recursos, como folhas de EVA coloridas para a criação das esculturas, ferramentas de corte seguras para uso dos alunos, colas específicas para EVA e demais materiais que possam auxiliar na montagem das peças. Além disso, será necessária a preparação de um espaço adequado para a realização da exposição das obras, garantindo a visibilidade e a valorização dos projetos dos estudantes.

Folhas de EVA de diferentes cores.
Tesouras sem ponta e estiletes de segurança.
Cola para EVA.
Espaço para exposição das esculturas.

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula