Oficina de Criação de Quadrinhos

Desenvolvida por: Josian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: [Artes Visuais]

Temática: [Criação e Design de Quadrinhos]

[A oficina de Criação de Quadrinhos envolve alunos do 9º ano do Ensino Fundamental na exploração prática do universo dos quadrinhos. Em grupos, eles desempenharão funções distintas como roteiristas, desenhistas e coloristas, criando uma narrativa visual completa. A atividade não só promove a compreensão das diferentes etapas do processo criativo dos quadrinhos, mas também incentiva o desenvolvimento de habilidades de trabalho em equipe, comunicação e criatividade. Com a conclusão do projeto, os quadrinhos serão exibidos em uma exposição escolar, oferecendo aos alunos a oportunidade de valorizar o papel de cada membro do grupo e entender melhor as relações entre diferentes profissões no campo das artes visuais.]

Objetivos de Aprendizagem

[Esta atividade busca promover o entendimento dos alunos sobre as diferentes profissões envolvidas na criação de quadrinhos, como roteiristas e desenhistas, estimulando a criatividade e o trabalho colaborativo. Outros objetivos incluem a apreciação do processo criativo como um esforço de equipe, a reflexão sobre a importância de cada função no processo e a capacidade de reconhecer e respeitar as habilidades únicas de cada colega de grupo.]

[Compreender as funções diversificadas no processo de criação de quadrinhos

Habilidades Específicas BNCC

EF69AR08: Diferenciar as categorias de artista, artesão, produtor cultural, curador, designer, entre outras, estabelecendo relações entre os profissionais do sistema das artes visuais.

Conteúdo Programático

[O conteúdo programático aborda a diferenciação de papéis dentro do universo dos quadrinhos, passando pelo desenvolvimento de roteiros, artes finais e colorização. Os alunos também trabalharão habilidades específicas do trabalho criativo, como brainstorming e esboço, além de aprenderem a montar uma exposição.]

[Identificação e compreensão das funções dos profissionais de quadrinhos

Metodologia

[A metodologia aplicada inclui trabalho em grupo, oficinas práticas e sessões de feedback interativo. O processo inicia-se com a apresentação dos fundamentos teóricos, seguido por atividades práticas para a criação dos quadrinhos. Os alunos vão alternar entre momentos de criação coletiva e individual, sempre priorizando a comunicação e a colaboração.]

[Trabalho em grupo e dinâmicas de equipe

Aulas e Sequências Didáticas

[O cronograma da atividade foi cuidadosamente elaborado para otimizar o tempo dentro de 2 horas, o que equivale a 2.4 aulas de 50 minutos cada. Em cada sessão, os alunos terão metas claras e tempo alocado para cada fase do processo criativo, desde a concepção até a exposição.]

[Aula 1: Introdução aos quadrinhos e formação dos grupos

Avaliação

[A avaliação será baseada na participação, criatividade, cooperação em equipe e na qualidade do produto final apresentado na exposição. Haverá uma rubrica utilizada para avaliar aspectos como inovação no roteiro, técnica de desenho e qualidade da apresentação final. Por exemplo, a categoria 'Colaboração em Equipe' medirá como os alunos se comunicaram e participaram das decisões em grupo.]

Materiais e ferramentas:

[Para apoiar a realização da oficina, é necessário um conjunto de materiais que promova a criatividade e facilite o trabalho prático dos alunos. A disponibilidade desses recursos possibilita que os alunos experimentem diferentes técnicas e aprimorem suas habilidades artísticas ao longo do projeto, oferecendo assim uma experiência de aprendizagem completa e imersiva.]

[Folhas de papel A4 e A3 para esboços e artes finais

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