Desenvolvida por:
Susana…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Artes e História
Temática:
Artes e Cultura Afro-brasileira
Nesta atividade pedagógica, os alunos do 1º ano do Ensino Médio serão convidados a pesquisar e apresentar obras de artistas afro-brasileiros que abordam questões raciais em suas produções artísticas. A roda de debate será centrada na análise das influências da cultura afro-brasileira na arte, explorando as representações estéticas e simbólicas presentes nas obras. Os alunos serão incentivados a compreender a importância da diversidade na arte brasileira e a refletir sobre as manifestações culturais como forma de resistência e expressão da identidade negra. A atividade não se limita a uma mera apresentação de obras, mas também promove a interpretação crítica e reflexiva de cada obra dentro do contexto sociocultural afro-brasileiro.
Objetivos de Aprendizagem
A proposta desta atividade é despertar nos alunos uma percepção mais abrangente e profunda da arte afro-brasileira, incentivando o conhecimento e a valorização da cultura afro-brasileira, suas influências e suas expressões artísticas. Além disso, busca promover a reflexão sobre as questões raciais presentes nas obras, sua representação e sua importância na construção da identidade cultural brasileira. Espera-se que, ao final da atividade, os alunos estejam mais familiarizados com a arte afro-brasileira, suas características, seus artistas e suas temáticas, e que sejam capazes de analisar um trabalho artístico dentro de seu contexto e interpretá-lo a partir de uma perspectiva crítica e reflexiva.
- Estudo da arte afro-brasileira
- Análise de obras artísticas
- Discussão sobre questões raciais na arte
- Reflexão sobre a diversidade cultural brasileira
Conteúdo Programático
O conteúdo programático desta atividade será focado no estudo da arte afro-brasileira, abordando os principais artistas e suas obras, as características da arte afro-brasileira, as temáticas presentes, as suas influências na cultura brasileira e a representação das questões raciais na arte. A atividade promoverá uma abordagem interdisciplinar, unindo aspectos artísticos, históricos e sociológicos.
- Estudo de artistas afro-brasileiros
- Análise de obras de arte
- Estudo da influência afro-brasileira na cultura brasileira
- Discussão sobre questões raciais na arte
Metodologia
Será adotada a metodologia ativa da roda de debate. Inicialmente, será proposta uma pesquisa individual dos alunos sobre diferentes artistas afro-brasileiros. Seguidamente, os alunos formarão grupos para discutir e analisar as obras de arte. Em um segundo momento, se dará a roda de debate, onde cada grupo apresentará suas análises e interpretações, promovendo uma discussão sobre as questões raciais representadas nas obras.
- Pesquisa Individual
- Trabalho em Grupo
- Roda de Debate
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade terá a carga horária de 18 horas, distribuídas da seguinte forma: 5 aulas para pesquisa individual, 5 aulas para trabalho em grupo, 5 aulas para preparação da apresentação e roda de debate e 6.6 aulas para apresentação dos trabalhos e debate.
- Aula 1-5: Pesquisa Individual
- Aula 6-10: Trabalho em Grupo
- Aula 11-15: Preparação da Apresentação
- Aula 16-21.6: Apresentação e Debate
Avaliação
A avaliação será feita por meio da análise do envolvimento e participação dos alunos durante toda a atividade, considerando a pesquisa realizada, a contribuição individual para o trabalho em grupo, a apresentação da obra de arte e a participação na roda de debate. A avaliação também considerará a capacidade demonstrada pelos alunos em analisar, interpretar e discutir as obras de arte dentro de seu contexto cultural e racial. Dedicação, comprometimento com as tarefas e respeito à diversidade de opiniões também serão critérios de avaliação.
Materiais e ferramentas:
Para a realização da atividade, será necessário acesso à internet para pesquisa, papel e lápis para anotações, quadro branco para apresentações e um espaço adequado para a realização da roda de debate.
- Acesso à Internet
- Papel e lápis
- Quadro Branco
- Espaço para roda de debate
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