A atividade 'Pinceladas Brasileiras: do Barroco ao Modernismo' tem como objetivo principal introduzir os alunos do 2º ano do Ensino Médio aos principais movimentos artísticos que marcaram a história da arte no Brasil, como são o Barroco Mineiro, o Modernismo de 1922 e o Neoconcretismo, e como eles refletem a sociedade brasileira ao longo dos anos. Os estudantes serão divididos em grupos e cada um ficará responsável por pesquisar profundamente sobre um dos movimentos artísticos indicados. Após a fase de pesquisa, cada grupo deverá criar um mural que represente visualmente o movimento artístico escolhido, utilizando para isso uma gama diversificada de materiais, incluindo tinta, papel reciclado e tecido, incentivando assim a criatividade e o uso consciente de recursos. Esta atividade culminará numa galeria itinerante na escola, onde estes murais serão apresentados. Cada grupo terá a oportunidade de explicar à comunidade escolar as características principais, o contexto histórico, social e cultural, além dos artistas mais proeminentes de cada movimento. Este projeto pedagógico busca não apenas o conhecimento teórico, mas também proporcionar a expressão artística dos alunos, o trabalho em equipe e a apreciação estética, contribuindo para uma compreensão holística das artes visuais brasileiras.

A avaliação da atividade 'Pinceladas Brasileiras: do Barroco ao Modernismo' será baseada em critérios claramente estabelecidos e comunicados aos alunos desde o início do projeto. Serão avaliados aspectos como a profundidade e qualidade da pesquisa realizada, a criatividade e técnica aplicada na criação dos murais, a capacidade de trabalho em equipe e a eficiência na comunicação das informações durante a apresentação. Cada um destes aspectos receberá uma pontuação, que juntos comporão a nota final do grupo. A avaliação busca não apenas julgar o produto final, mas também o processo de aprendizagem, incentivando os alunos a refletirem sobre sua própria evolução ao longo do projeto. Serão valorizados os esforços para uma pesquisa rigorosa, a originalidade na expressão artística, a colaboração entre os membros do grupo e a habilidade para transmitir o conhecimento adquirido.