Momento 1: Abertura e Contextualização (Estimativa: 10 minutos)
Inicie a aula dando as boas-vindas aos alunos e apresentando o tema central: a arte contemporânea e suas conexões com questões sociais e políticas. Utilize uma pergunta provocativa para estimular a curiosidade, como: 'Como a arte pode refletir e influenciar o mundo em que vivemos hoje?'. Explique brevemente o cronograma da aula e os objetivos de aprendizagem. É importante que todos compreendam o propósito da aula para que se sintam engajados.

Momento 2: Apresentação Audiovisual (Estimativa: 20 minutos)
Exiba um vídeo curto sobre arte contemporânea que destaque como artistas abordam questões sociais e políticas. Pause nos momentos cruciais para permitir que os alunos reflitam e comentem. Incentive-os a compartilhar suas impressões iniciais. Observe se todos os alunos estão atentos e, se necessário, faça perguntas diretas para garantir que estão absorvendo o conteúdo. A utilização de mídia visual ajuda na compreensão e retenção de informações.

Momento 3: Discussão em Pequenos Grupos (Estimativa: 15 minutos)
Divida a turma em pequenos grupos para discutir as obras e temas apresentados. Forneça guias de discussão com perguntas-chave, como: 'Que mensagem o artista está tentando transmitir?' e 'Como esta obra se conecta com problemas atuais?'. Circule entre os grupos para escutar as discussões, oferecer apoio e garantir que todos participem. Permita que cada grupo escolha um representante para compartilhar um resumo da discussão no final.

Momento 4: Síntese e Reflexão Individual (Estimativa: 5 minutos)
Peça aos alunos que, individualmente, anotem suas reflexões sobre o que aprenderam e como a arte contemporânea pode ser uma ferramenta de mudança social. Recolha os escritos para uma análise informal, que ajudará a identificar os níveis de compreensão e os interesses dos alunos. Termine convidando os estudantes a continuarem observando o mundo ao seu redor através da lente crítica que a arte oferece.

Momento 1: Preparação para o Debate (Duração: 10 minutos)
Inicie o momento contextualizando os alunos sobre o tema do debate: 'O papel transformador da arte na sociedade contemporânea'. Explique a importância de um debate respeitoso e construtivo. Disponibilize algumas perguntas norteadoras, como: 'De que maneiras a arte contemporânea tem conseguido influenciar mudanças sociais?' e 'Quais são os desafios para o artista enquanto agente de transformação social?'. Divida os alunos em dois grupos, permitindo que escolham se querem começar argumentando a favor ou contra determinado aspecto da arte como ferramenta social. Anote no quadro algumas diretrizes básicas para o debate.

Momento 2: Condução do Debate (Duração: 30 minutos)
Oriente o início do debate e permita que cada grupo exponha suas ideias, argumentando e contra-argumentando. Durante o debate, fique atento à clareza das argumentações e ao respeito mútuo entre os alunos. Intervenha caso o debate saia do foco ou caso algum aluno tenha dificuldade em respeitar a vez do outro. Use perguntas provocativas para aprofundar a reflexão e estimular a participação de todos. Observe as habilidades argumentativas dos alunos, anotando aspectos que podem ser abordados posteriormente.

Momento 3: Reflexão e Encerramento (Duração: 10 minutos)
Finalize o debate convidando os alunos a refletirem individualmente sobre o aprendizado obtido. Pergunte como a discussão mudou ou reforçou suas percepções sobre a arte e a sociedade. Solicite aos alunos que anotem sua opinião em uma folha de papel, destacando algo novo que aprenderam ou que consideraram importante. Termine a aula fazendo uma breve síntese dos principais argumentos levantados, destacando a importância da arte como um catalisador de mudança social.