Galeria de Arte Moderna DIY

Desenvolvida por: Danila… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Arte e sustentabilidade: a fusão do moderno e do reciclável

Esta atividade prática visa explorar a criatividade dos alunos do 3º ano do Ensino Médio, incentivando-os a produzir obras de arte utilizando materiais recicláveis e/ou recursos digitais. Eles serão desafiados a se inspirar em movimentos artísticos modernos, como o Surrealismo, o Cubismo ou o Expressionismo, para criar suas próprias peças artísticas. Além da produção, os alunos organizarão uma exposição na escola, onde cada criação será acompanhada por um pequeno texto explicativo, detalhando as influências artísticas e as técnicas empregadas. Esta atividade não somente promove a compreensão e aplicação de diferentes linguagens artísticas, mas também destaca a importância da sustentabilidade por meio do uso de materiais recicláveis, engajando os alunos em práticas eco-conscientes e estimulando a crítica artística e ambiental.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é fomentar o entendimento interdisciplinar entre a arte, a história e a sustentabilidade, permitindo que os estudantes explorem e expressem sua criatividade de maneira significativa. Espera-se que os alunos desenvolvam habilidades críticas ao analisar movimentos da arte moderna e ao refletir sobre o impacto ambiental dos materiais usados na produção artística. Além disso, esta atividade visa melhorar as habilidades de comunicação e expressão dos alunos, tanto através das artes visuais quanto na elaboração de textos explicativos que acompanharão suas obras.

Desenvolver a criatividade e expressão artística utilizando materiais recicláveis e digitais.
Compreender e aplicar os conceitos dos movimentos da arte moderna na criação de obras de arte.
Promover a sustentabilidade e consciência ambiental pelo uso de materiais recicláveis.
Aprimorar habilidades de escrita e análise crítica através da produção de textos sobre suas obras.
Fomentar a apreciação pela arte e pelas diferentes formas de expressão visual.

Conteúdo Programático

Esta unidade temática se propõe a entrelaçar a história da arte moderna com práticas sustentáveis, dando ênfase aos movimentos artísticos do século XX. Serão exploradas as características marcantes do Cubismo, Surrealismo, Expressionismo entre outros, e como eles podem ser reinterpretados com o uso de materiais reciclados. Ademais, este módulo busca promover um entendimento fundamental sobre práticas sustentáveis e o impacto do lixo produzido no meio ambiente, fomentando a conscientização sobre a reutilização de materiais nas práticas artísticas contemporâneas.

Introdução aos movimentos da arte moderna (Cubismo, Surrealismo, Expressionismo).
Conscientização sobre sustentabilidade e impacto ambiental dos materiais.
Técnicas de criação artística com materiais recicláveis.
Elaboração de textos críticos sobre obras de arte.
Organização e promoção de uma exposição artística.

Metodologia

A atividade será desenvolvida através da abordagem 'mão-na-massa' e metodologias ativas, como Roda de Debate e Aprendizagem Baseada em Jogos. Inicialmente, será realizada uma breve introdução aos movimentos da arte moderna e à importância da sustentabilidade. Em seguida, os alunos, individualmente ou em pequenos grupos, escolherão um movimento artístico como inspiração e começarão a criar suas obras utilizando materiais recicláveis e/ou digitais. Durante o processo, haverá momentos de reflexão coletiva e debate sobre as etapas da criação, culminando na montagem da exposição na escola. Ao final, os alunos apresentarão suas obras, acompanhadas de textos explicativos, à comunidade escolar.

Introdução teórica sobre arte moderna e sustentabilidade.
Escolha dos movimentos artísticos e materiais para criação.
Criação das obras de arte em ambiente colaborativo.
Roda de debate sobre o processo de criação e as técnicas utilizadas.
Organização da exposição e elaboração de textos explicativos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade terá uma carga horária total de 1 hora, dividida em 1.5 aulas. Na primeira aula, de 40 minutos, serão abordados os aspectos teóricos e iniciada a discussão sobre os materiais e as inspirações para as obras. A segunda aula, também de 40 minutos, será dedicada à finalização das artes e preparação dos textos explicativos. Por fim, haverá um momento de organização da exposição.

Aula 1: Introdução à arte moderna e discussão sobre sustentabilidade - 40 minutos.
Aula 2: Criação das obras e elaboração dos textos - 60 minutos

Avaliação

A avaliação dos alunos será baseada na originalidade, criatividade e no processo de elaboração de suas obras, considerando também a capacidade de relacionar a obra à inspiração artística e à sustentabilidade. A qualidade, coerência e a clareza dos textos explicativos também serão critérios de avaliação. Durante a exposição, os alunos serão incentivados a apresentar suas obras, destacando as técnicas utilizadas e as influências de movimentos artísticos, promovendo assim um ambiente de feedback construtivo entre os participantes.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais recicláveis diversos, tais como papel, plásticos, tecidos, e metais, assim como ferramentas básicas de arte (tesouras, colas, tintas, etc.). Também será útil o acesso a dispositivos digitais para pesquisa e possíveis criações digitais. A escola deve disponibilizar um espaço adequado para a realização da exposição, preferencialmente uma sala ou corredor amplo.

Materiais recicláveis (papel, plásticos, tecidos, metais).
Ferramentas básicas para trabalho artístico (tesouras, cola, tintas).
Dispositivos digitais para pesquisas e criações digitais.
Espaço para realização da exposição.

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