Hackeando a Arte: Oficina Criativa de Tecnologia

Desenvolvida por: Sheila… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes

Temática: Inovação tecnológica na arte

A oficina 'Hackeando a Arte: Oficina Criativa de Tecnologia' tem como propósito integrar a tecnologia às práticas artísticas, proporcionando aos alunos do 3º ano do Ensino Médio uma experiência prática no uso de softwares de design e impressoras 3D na criação de obras de arte. Ao longo da atividade, os alunos explorarão a interseção entre arte e tecnologia, aprendendo a idealizar e executar projetos artísticos inovadores, que destaquem o potencial transformador desses recursos tecnológicos. Assim, além de desenvolverem competências técnicas, os alunos serão incentivados a experimentar novas formas de expressão criativa, ampliando seu entendimento sobre a diversidade de possibilidades artísticas geradas pela tecnologia.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta oficina buscam não apenas capacitar tecnicamente os alunos no uso de tecnologias contemporâneas, mas também fomentar o pensamento crítico sobre o papel da tecnologia na sociedade e na cultura. Ao conectarem-se com experiências práticas e interdisciplinares, os alunos serão desafiados a questionar os limites tradicionais da arte e a imaginar soluções criativas e inovadoras que possam refletir suas visões de mundo, enriquecendo seu repertório cultural.

Desenvolver competências no uso de softwares de design.
Exercitar a criatividade através de projetos inovadores.
Compreender o papel da tecnologia na expressão artística.

Habilidades Específicas BNCC

EM13AR23: Demonstrar conhecimento sobre as linguagens artísticas e suas possibilidades expressivas e comunicativas interagindo entre si e com outras áreas do conhecimento.
EM13AR26: Experimentar práticas de criação em artes visuais, conectadas aos contextos de produção e aos processos artísticos e tecnológicos contemporâneos.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta oficina está estruturado para abordar tanto aspectos técnicos quanto criativos do uso de tecnologia na arte. Partindo da introdução aos softwares específicos de design gráfico, os alunos terão a oportunidade de explorar os fundamentos da impressão 3D, compreender conceitos de design e prototipagem, e finalmente, aplicar esses conhecimentos na elaboração de um projeto artístico pessoal que integre esses elementos de forma inovadora.

Introdução aos softwares de design.
Fundamentos da impressão 3D.
Conceitos de design e prototipagem.
Desenvolvimento de projeto artístico pessoal.

Metodologia

A metodologia desta oficina centra-se em uma abordagem prática e participativa, incentivando os alunos a aprender de forma ativa por meio de experimentação e criação. Utilizando uma mistura de instruções diretas, tutoriais visuais e atividades hands-on, os alunos são guiados a tomar decisões autônomas sobre seus projetos, enquanto recebem suporte contínuo do educador para superar desafios técnicos e criativos.

Instruções diretas e tutoriais visuais.
Atividades práticas hands-on.
Apoio contínuo do educador.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da oficina está dividido em duas aulas de 50 minutos, estruturadas para permitir um aprendizado intensivo e aprofundado. Na primeira aula, os alunos recebem uma introdução aos conceitos e ferramentas que usarão. Na segunda aula, eles têm a oportunidade de aplicar esses aprendizados diretamente na concepção e execução de seus projetos, finalizando a oficina com uma avaliação de suas criações.

Aula 1: Introdução aos conceitos e ferramentas de design.
Aula 2: Desenvolvimento e execução do projeto artístico.

Avaliação

A avaliação da oficina será baseada em múltiplas dimensões, observando a participação ativa, a criatividade e a aplicação prática dos conceitos aprendidos. Os alunos serão incentivados a apresentar seus projetos finais, discutindo as escolhas artísticas e técnicas feitas durante o processo. O professor deve avaliar tanto a originalidade quanto a funcionalidade do projeto, considerando o entendimento demonstrado dos conceitos tecnológicos e artísticos. Exemplos de critérios de avaliação incluem a originalidade do conceito, a complexidade do design, e a eficácia do uso da tecnologia na execução do projeto.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a oficina incluem tecnologia de ponta e softwares especializados, que facilitarão a exploração completa das temáticas propostas. Esses instrumentos servirão como catalisadores para a experimentação artística, equipando os alunos com as ferramentas necessárias para executarem suas ideias criativas de maneira eficaz.

Computadores com softwares de design instalados.
Impressoras 3D.
Materiais de desenho e esboço.

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