Desenvolvida por:
Ruby D…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Biologia
Temática:
Células e Suas Organelas
Nesta atividade, divididos em pequenos grupos, os alunos do 1º ano do Ensino Médio enfrentarão o desafio de construir um modelo tridimensional de uma célula usando materiais recicláveis e artesanais, promovendo um aprendizado dinâmico e interativo. Eles deverão iniciar o projeto com uma pesquisa aprofundada sobre diferentes tipos de células, escolhendo uma para modelar. Este processo incluirá a identificação e representação das principais organelas celulares, utilizando para isso materiais como papelão, plásticos reciclados, massinhas de modelar, entre outros recursos sustentáveis e acessíveis. A finalidade dessa atividade é não somente entender a estrutura e função de uma célula e suas organelas mas também fomentar habilidades essenciais como trabalho em equipe, pesquisa e comunicação científica. A culminância do projeto será uma exposição onde os grupos apresentarão seus modelos celulares, compartilhando as descobertas e aprendizados obtidos, além de explicar a importância de sua célula selecionada para o organismo. Essa atividade insere os estudantes no papel de cientistas e artistas, permitindo a exploração criativa do conteúdo biológico em um formato prático e memorável.
Objetivos de Aprendizagem
O objetivo dessa atividade é propiciar aos alunos uma compreensão profunda sobre a estrutura celular e suas organelas, utilizando um método que vai além da memorização, incentivando a pesquisa, o pensamento crítico e a criatividade. Espera-se que, no final da atividade, os alunos sejam capazes de identificar as diferenças entre os tipos de células, nomear e descrever as funções das principais organelas, e compreender a relevância destas para o funcionamento do organismo. Além disso, objetiva-se que os alunos desenvolvam habilidades de trabalho em equipe, resolução de problemas, comunicação efetiva e a aplicação de conceitos científicos em um contexto prático, preparando-os para enfrentar desafios de forma colaborativa e inovadora.
- Identificar e diferenciar os tipos de células.
- Nomear e descrever as funções das principais organelas celulares.
- Compreender a importância das células para o funcionamento do organismo.
- Desenvolver habilidades de pesquisa, trabalho em equipe e comunicação científica.
- Aplicar conceitos teóricos em um contexto prático e criativo.
Habilidades Específicas BNCC
- EF03CI04
- EF03CI03
- EF04CI01
- EF02CI02
- EF01CI01
Conteúdo Programático
A célula, unidade fundamental da vida, compreende uma diversidade de organelas com funções específicas que garantem seu metabolismo e reprodução. Esse tópico é essencial no curriculum de Biologia pois serve de base para o entendimento de conceitos mais complexos da biologia celular e molecular. Ao explorar a célula de modo prático e criativo, os alunos constroem uma compreensão integral dos processos vitais e a interconexão entre estrutura e função celular, desenvolvendo também uma visão crítica sobre a importância da biologia para a ciência como um todo.
- Tipos de células: Procariontes e Eucariontes.
- Estrutura celular e função das organelas.
- Diversidade celular nos seres vivos.
- Princípios de biologia celular e molecular.
Metodologia
A abordagem desta atividade se baseará em metodologias ativas, como a Atividade Mão-na-massa, que estimula o aprendizado prático; Roda de Debate, para discutir ideias e aprofundar conhecimentos; Aprendizagem Baseada em Projetos, que incentiva a pesquisa e solução de problemas em equipe; e Aprendizagem Baseada em Jogos, para promover a assimilação dos conceitos de forma lúdica. Todos esses métodos têm em comum o objetivo de tornar o aluno protagonista do seu próprio aprendizado, incentivando a criatividade, colaboração e pensamento crítico.
- Pesquisa em grupo sobre tipos de células.
- Construção de modelos tridimensionais de células.
- Exposição e apresentação dos modelos.
- Rodas de debate sobre as funções celulares.
- Atividades lúdicas para revisão do conteúdo.
Aulas e Sequências Didáticas
Esta atividade será desenvolvida em um total de 18 horas, divididas em 21.6 aulas de 50 minutos, abrangendo desde a fase de pesquisa até a exposição final dos modelos celulares confeccionados pelos alunos.
- Aula 1-2: Introdução ao projeto e divisão dos grupos.
- Aula 3-6: Pesquisa sobre tipos de células e seleção do modelo a ser construído.
- Aula 7-14: Construção dos modelos tridimensionais.
- Aula 15-17: Preparação das apresentações e organização da exposição.
- Aula 18-21: Exposição dos modelos e apresentações dos grupos.
- Aula 21.6: Feedback da atividade e revisão dos conceitos abordados.
Avaliação
A avaliação se dará por meio de uma rubrica que considera diversos aspectos do projeto, incluindo a pesquisa inicial, o processo de construção do modelo celular, a criatividade, a precisão científica do modelo, a colaboração entre os membros do grupo, e a apresentação final. Será atribuída uma pontuação para cada critério, que, somados, resultarão na nota final do grupo. Além disso, haverá um momento de autoavaliação e avaliação pelos pares, onde os alunos poderão refletir sobre suas contribuições individuais e do grupo, promovendo um aprendizado reflexivo sobre o trabalho em equipe e a comunicação científica.
Materiais e ferramentas:
Para a realização dessa atividade, serão necessários materiais recicláveis diversos (como papelão, plásticos, tampas), massinhas de modelar, cola, tesouras, tintas e pincéis. Além disso, o acesso a computadores ou dispositivos móveis para a pesquisa inicial sobre células e suas organelas será fundamental. Recursos visuais como vídeos e infográficos também serão disponibilizados para auxiliar na compreensão dos conteúdos. Esses recursos não apenas facilitam o processo de aprendizagem mas também promovem a conscientização ambiental ao reutilizar materiais.
- Materiais recicláveis (papelão, plásticos, tampas)
- Massinhas de modelar, colas e tesouras
- Tintas e pincéis
- Computadores ou dispositivos móveis
- Recursos visuais (vídeos, infográficos)
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