DNA em Debate: Descobrindo os Segredos da Vida

Desenvolvida por: Osmar … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Biologia

Temática: Genética Básica

Esta atividade tem como objetivo proporcionar aos alunos do 1º ano do Ensino Médio uma compreensão aprofundada sobre a genética, por meio de uma abordagem interativa e dinâmica. A genética é a área da biologia que estuda os genes, a hereditariedade e a variação dos organismos. Nesta atividade prática, os alunos serão divididos em grupos e receberão tópicos distintos relacionados à genética básica, tais como a estrutura do DNA, as funções dos genes e a importância da hereditariedade. Cada grupo será responsável por realizar uma breve pesquisa sobre seu tópico e, em seguida, apresentá-lo em uma Roda de Debate. Este formato permite que os alunos não apenas compartilhem o que aprenderam, mas também defendam seu ponto de vista e debatam com outros grupos sobre as implicações sociais, éticas e científicas dos estudos genéticos. A finalidade é estimular a compreensão profunda de como a genética influencia nossa vida, promovendo o respeito pelas diferentes perspectivas e fomentando o pensamento crítico e a capacidade analítica dos estudantes.

Objetivos de Aprendizagem

Os principais objetivos dessa atividade são promover o entendimento dos conceitos fundamentais da genética, como a estrutura e a função do DNA, os mecanismos de hereditariedade e as aplicações e implicações dos estudos genéticos na sociedade. Além disso, busca-se desenvolver habilidades de pesquisa, síntese de informações e debate, fundamentais para o exercício do pensamento crítico e da argumentação sólida. Espera-se que, ao final da atividade, os alunos sejam capazes de apreciar a complexidade e a beleza da genética e reconhecer seu papel central na biologia e na compreensão da vida.

Compreender a estrutura e a função do DNA e dos genes.
Analisar a importância da hereditariedade e da variação genética.
Investigar as implicações éticas, sociais e científicas dos avanços na genética.
Desenvolver habilidades de pesquisa, argumentação e debate.
Estimular o pensamento crítico e o respeito por diferentes perspectivas.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange conceitos essenciais da genética, incluindo a estrutura do DNA, a função dos genes, os mecanismos de herança genética, além de uma discussão sobre as implicações éticas e sociais dos estudos e avanços genéticos. Ao mergulhar nessas temáticas, os alunos explorarão as bases da vida a nível molecular e considerarão as questões contemporâneas na genética, preparando-se para lidar com os desafios e oportunidades que os avanços científicos trazem.

Estrutura e função do DNA
Funções dos genes e mecanismos de hereditariedade
Mutação genética e variabilidade genética
Implicações sociais, éticas e científicas da genética

Metodologia

A metodologia ativa escolhida para esta atividade é a Roda de Debate, um formato que incentiva a interação, a troca de ideias e o desenvolvimento de habilidades argumentativas. Após a formação dos grupos e a distribuição dos temas, os alunos serão orientados a pesquisar e preparar uma apresentação que será compartilhada com a turma. Durante a Roda de Debate, cada grupo terá a oportunidade de expor suas ideias, responder a perguntas e participar de um debate construtivo com os demais grupos. Este método é essencial para estimular o pensamento crítico, a colaboração e a comunicação eficaz entre os alunos.

Formação de grupos e distribuição dos tópicos
Pesquisa e preparação das apresentações
Realização da Roda de Debate
Argumentação e defesa de ideias

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas sessões de 60 minutos cada. Na primeira sessão, será feita a introdução do tema, a formação dos grupos e a distribuição dos tópicos, seguida pelo início da pesquisa. Na segunda sessão, os alunos apresentarão seus tópicos na Roda de Debate, participando ativamente do intercâmbio de ideias e argumentos.

Aula 1: Introdução, formação dos grupos e início da pesquisa
Aula 2: Roda de Debate e discussão dos tópicos

Avaliação

A avaliação será baseada na qualidade e profundidade da pesquisa realizada, na eficácia e clareza da apresentação do grupo e na participação ativa no debate. Critérios como habilidade de argumentação, respeito pelas opiniões alheias e capacidade de síntese serão levados em conta. SerÃ¡ incentivado um feedback construtivo entre os alunos para promover um ambiente de aprendizado colaborativo. Exemplos de como os alunos serão avaliados incluem a coerência e relevância dos argumentos apresentados, a capacidade de responder a contrapontos e a originalidade do pensamento crítico demonstrado.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão utilizados recursos como acesso à internet para pesquisa, material didático sobre genética, quadro branco para as apresentações e marcadores. Estes recursos são fundamentais para o suporte à pesquisa, preparação e apresentação dos tópicos de forma eficaz, permitindo um ambiente rico em aprendizado e debate.

Acesso à internet
Material didático sobre genética
Quadro branco e marcadores
Guia de discussão para o debate

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