O conteúdo programático abrange um panorama sobre a biologia das vacinas, incluindo como são desenvolvidas, seus diferentes tipos e como atuam no sistema imunológico para prevenir doenças. Também será discutida a história da vacinação e seu impacto na erradicação e controle de doenças ao longo dos tempos. Serão abordados mitos e verdades a respeito da vacinação, com o objetivo de esclarecer informações errôneas e reforçar a importância da imunização baseada em evidências científicas.

A metodologia ativa escolhida para esta atividade, a Roda de Conversa, incentivará a participação ativa dos alunos na discussão sobre vacinas. Iniciando com uma explicação científica e acessível sobre as vacinas, a atividade transitará para uma dinâmica de grupo onde cada aluno apresentará uma afirmação sobre vacinas. Será um momento de troca de perspectivas, expectativas e esclarecimentos, com o professor atuando como facilitador e mediador, garantindo que as informações corretas sejam compartilhadas e que todos tenham a oportunidade de participar.

A atividade será realizada em uma aula de 60 minutos, dividida em momentos distintos para garantir o máximo aproveitamento dos estudantes e atingir os objetivos propostos. Iniciando com uma contextualização e exposição introdutória pelo professor por cerca de 15 minutos, seguida de 40 minutos dedicados à Roda de Conversa e debate entre os alunos, com intervenções pontuais do professor para esclarecimentos. Os últimos 5 minutos serão dedicados a um fechamento, com considerações finais e feedback dos participantes.

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como acesso a artigos científicos e materiais educativos sobre vacinas, projetor para exibição de slides ou vídeos que possam enriquecer a discussão, além de um espaço físico que acomode todos os alunos em forma de círculo ou semicírculo para facilitar a interação. Será útil também a preparação de um guia de discussão pelo professor, contendo pontos-chave e questões para estimular o debate entre os estudantes.