Artes com Pétalas

Desenvolvida por: Valdir… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Natureza e Sociedade
Temática: Conscientização ambiental através da arte

Esta atividade pedagógica, designada 'Artes com Pétalas', visa promover a conscientização ambiental e o apreço pela natureza através da arte, utilizando recursos naturais. Os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental serão introduzidos ao conceito de sustentabilidade e ao respeito pela natureza através de uma atividade artística prática. A proposta envolve a coleta supervisionada de pétalas, folhas e pequenos caules para a criação de obras de arte. Cada aluno receberá uma folha de papel cartão e cola não tóxica, estimulando a expressão artística através da composição de paisagens ou retratos naturais. A atividade incluirá uma parte teórica, onde serão explicadas as funções de cada parte da planta e a importância de evitar o desperdício. O projeto culminará com uma apresentação das obras criadas pelos alunos, promovendo a discussão sobre o processo criativo e a importância dos recursos naturais utilizados. Além de fomentar a criatividade, 'Artes com Pétalas' tem como objetivo desenvolver nos alunos uma consciência ecológica e um olhar crítico sobre a utilização dos recursos naturais.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é desenvolver habilidades artísticas nos alunos ao mesmo tempo em que promove a conscientização sobre importância da natureza e dos recursos naturais. Através da criação de paisagens ou retratos utilizando elementos naturais, espera-se que os estudantes cultivem um respeito profundo pelo meio ambiente. A atividade também visa incentivar a observação detalhada e a apreciação das diversas texturas, formas e cores que os elementos da natureza podem oferecer, bem como entender a função e a importância de cada parte da planta. Além disso, ao criar arte com elementos naturais, estimula-se a criatividade e a imaginação, além de oferecer uma compreensão prática sobre princípios de composição e design. Esta atividade também propõe fortalecer as habilidades de comunicação dos alunos ao compartilhar e discutir suas obras com a classe.

  • Desenvolvimento da expressão artística e criatividade.
  • Conscientização sobre a importância da conservação ambiental.
  • Compreensão da estrutura e função das partes das plantas.
  • Estímulo da observação e apreciação da natureza.
  • Desenvolvimento da habilidade de comunicação e apresentação.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade se enquadra dentro de um contexto interdisciplinar, englobando tanto a área de ciências da natureza, focando na biologia das plantas, quanto artes visuais. Através de uma abordagem prática e lúdica, os alunos irão explorar diferentes texturas, formas e cores presentes na natureza, entendendo sua origem e importância. A inclusão de conceitos básicos de artes visuais como composição, contraste e harmonia, combinados ao entendimento da biodiversidade e sustentabilidade, fornece uma base sólida para a compreensão de como a arte pode ser utilizada como instrumento de expressão e conscientização.

  • Partes das plantas e suas funções.
  • Princípios básicos da composição artística.
  • Conceitos de sustentabilidade e respeito ao ambiente.
  • Técnicas de colagem e montagem com recursos naturais.
  • Expressão e comunicação através da arte.

Metodologia

Nesta atividade, será empregada a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos. Inicialmente, os alunos participarão de uma breve sessão teórica sobre as partes das plantas e a importância de cada uma delas, utilizando recursos visuais para estimular o interesse. Posteriormente, serão guiados em uma atividade prática de coleta de materiais naturais no ambiente escolar, mantendo um enfoque lúdico e interativo. Com os materiais coletados, cada aluno terá a oportunidade de criar sua própria obra de arte, aplicando os conhecimentos adquiridos sobre as partes das plantas e princípios de composição artística. Ao final, os alunos apresentarão suas criações, compartilhando suas experiências e reflexões. Esse formato estimula a participação ativa, o aprendizado cooperativo e o pensamento crítico.

  • Breve sessão teórica sobre biologia das plantas.
  • Coleta lúdica de materiais naturais.
  • Criação de obras de arte com os materiais coletados.
  • Apresentação e discussão das criações artísticas.
  • Reflexão e feedback sobre o processo de aprendizagem.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Artes com Pétalas' será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será introduzido o contexto teórico e realizado a coleta de materiais. A segunda aula será dedicada à criação das obras de arte e à apresentação e discussão dos trabalhos pelos alunos, estimulando a reflexão sobre o processo criativo e a importância da conservação ambiental.

  • Aula 1: Introdução teórica e coleta de materiais.
  • Aula 2: Montagem das obras de arte e apresentação.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Artes com Pétalas' será formativa, focando no processo de aprendizagem e na participação ativa dos alunos durante todas as etapas do projeto. Será avaliada a criatividade, o esforço e a habilidade de integrar os conceitos discutidos sobre a natureza às suas criações artísticas. A qualidade da apresentação das obras e a capacidade de explicar suas escolhas também serão levadas em conta. Exemplos de critérios incluem a utilização diversificada de materiais naturais, a coesão entre os elementos da composição e a clareza na comunicação das ideias. Feedback construtivo será dado para encorajar o desenvolvimento contínuo das habilidades dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Artes com Pétalas', serão necessários materiais básicos como papel cartão, cola não tóxica e recipientes para coletar os materiais naturais. Além disso, recursos didáticos como imagens e diagramas das partes das plantas e princípios de arte serão utilizados para enriquecer a experiência de aprendizagem. A coleta de materiais será supervisionada para garantir a segurança dos alunos e a preservação do ambiente escolar.

  • Papel cartão
  • Cola não tóxica
  • Recipientes para coleta de materiais
  • Recursos visuais sobre partes das plantas
  • Materiais para apresentação das obras de arte

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