Círculo das Diferenças

Desenvolvida por: Veredi… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza
Temática: Diversidade Humana e Respeito às Diferenças

A atividade 'Círculo das Diferenças' é idealizada para explorar e valorizar as diversidades presentes entre os estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental. Começando com uma dinâmica onde os alunos formarão um grande círculo, a professora irá apresentar diversas características físicas, como cor dos olhos, tipo de cabelo, altura, entre outras. A partir desta dinâmica, os alunos que se identificarem com as características mencionadas deverão dar um passo para dentro do círculo. Essa ação visual e participativa tem como objetivo não apenas fazer com que os alunos reconheçam e celebrem suas próprias características e as dos colegas, mas também discutir as importâncias de se respeitar e valorizar as diferenças. Após a atividade prática, será realizado uma Roda de Debate, permitindo aos alunos expressar pensamentos, sentimentos e questionamentos sobre a diversidade humana, incentivando o desenvolvimento de uma comunidade escolar mais inclusiva e empática.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como principal objetivo fomentar nos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental a valorização e o respeito pelas diferenças, reconhecendo a importância da diversidade humana. Pretende-se promover o diálogo e a reflexão sobre as singularidades de cada indivíduo, estimulando a autoaceitação e o respeito mútuo entre os colegas. A partir desta base, busca-se também desenvolver habilidades de comunicação e expressão, como ouvir atentamente e articular suas próprias ideias de forma respeitosa durante a Roda de Debate.

  • Reconhecer e valorizar as diferenças entre os colegas
  • Fomentar a inclusão e o respeito mútuo
  • Estimular a expressão de pensamentos e sentimentos de forma respeitosa
  • Desenvolver habilidades de comunicação e escuta ativa
  • Promover a autoaceitação entre os estudantes

Habilidades Específicas BNCC

  • EF01CI02: Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções.
  • EF01CI03: Discutir as razões pelas quais os hábitos de higiene do corpo (lavar as mãos antes de comer, escovar os dentes, limpar os olhos, o nariz e as orelhas etc.) são necessários para a manutenção da saúde.
  • EF01CI04: Comparar características físicas entre os colegas, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às diferenças.

Conteúdo Programático

No que concerne ao conteúdo programático, a atividade Círculo das Diferenças engloba temas relacionados à diversidade humana, características físicas individuais, valorização das diferenças e inclusão social. Será explorada a importância de reconhecer e respeitar as singularidades de cada pessoa, promovendo assim um ambiente escolar inclusivo e empático.

  • Diversidade humana
  • Características físicas individuais
  • Respeito às diferenças
  • Inclusão social
  • Comunicação e expressão

Metodologia

Adotaremos a metodologia ativa Roda de Debate, permitindo aos alunos um momento de expressão livre e troca de experiências sobre a temática da diversidade humana. Iniciaremos com uma dinâmica de grupo para visualizar e reconhecer a diversidade entre eles, seguida de uma Roda de Debate, onde a participação ativa dos alunos será incentivada, proporcionando um ambiente seguro para expressão de ideias e sentimentos.

  • Dinâmica de grupo ‘Círculo das Diferenças’
  • Roda de Debate

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade terá uma carga horária total de 2 horas, sendo divididas em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula será realizada a dinâmica 'Círculo das Diferenças' e iniciaremos a Roda de Debate. Na segunda aula, daremos continuidade à Roda de Debate, permitindo que todos os alunos tenham oportunidade de participar.

  • Aula 1: Dinâmica 'Círculo das Diferenças' e início da Roda de Debate
  • Aula 2: Continuação e conclusão da Roda de Debate

Avaliação

A avaliação será formativa e processual, focada na participação, expressão de ideias de forma respeitosa e escuta ativa dos colegas durante a Roda de Debate. Observaremos o envolvimento e compreensão dos alunos sobre a importância da diversidade humana e do respeito às diferenças. Feedbacks construtivos serão dados, buscando incentivar a continuidade do desenvolvimento do respeito e da valorização das singularidades de cada um.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a aplicação desta atividade incluem um espaço amplo para a formação do grande círculo, disposição de assentos para a Roda de Debate, e materiais de apoio como fichas ou crachás com características físicas diversas para facilitar a dinâmica inicial. Será importante também contar com a ajuda de materiais visuais para a discussão e expressão de ideias.

  • Espaço amplo para a formação do círculo
  • Assentos para a Roda de Debate
  • Fichas ou crachás com características físicas
  • Materiais visuais para apoio

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