A atividade 'Crescimento em Ação' é projetada para engajar alunos do 1º ano do Ensino Fundamental no maravilhoso mundo das plantas, proporcionando uma experiência prática e observacional sobre o ciclo de vida das plantas. Iniciando com o ato de plantar suas próprias sementes, os alunos desenvolverão habilidades de observação e registro, acompanhando dia após dia as mudanças e o crescimento de suas plantas. Eles aprenderão sobre os requisitos essenciais para o crescimento de uma planta, como luz, água e nutrientes, e como a ausência ou presença desses elementos afeta o desenvolvimento da planta. Além disso, a integração de atividades práticas com o conhecimento científico visa solidificar a compreensão dos alunos sobre os ciclos naturais e a importância do cuidado com o meio ambiente. A metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos será utilizada para tornar essa experiência ainda mais rica, permitindo que os alunos aplicem de forma lúdica os conhecimentos adquiridos.
O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão prática sobre o crescimento e desenvolvimento das plantas. Os alunos irão aprender a responsabilidade de cuidar de um ser vivo, observando as condições necessárias para seu crescimento saudável, como a importância da luz solar, água e nutrientes. Além disso, objetiva-se desenvolver habilidades de observação e registro científico, fomentando a curiosidade e o pensamento crítico. Através da metodologia Aprendizagem Baseada em Jogos, os alunos irão interagir com os conceitos de forma lúdica, estimulando ainda mais seu interesse pelo aprendizado científico e pela natureza.
O programa da atividade 'Crescimento em Ação' abrange a investigação do ciclo de vida das plantas, compreendendo desde a germinação até o crescimento adulto. Os alunos explorarão conceitos científicos em torno das necessidades básicas das plantas, como luz, água, ar, e nutrientes, e como esses elementos influenciam o crescimento saudável. A implementação de um diário de observações permitirá que os alunos façam conexões concretas entre suas ações (como regar as plantas) e as reações consequentes (o crescimento das plantas). Este programa se propõe a criar uma base sólida para o entendimento científico, enquanto promove a conscientização ambiental.
A metodologia proposta para 'Crescimento em Ação' consiste em uma Aprendizagem Baseada em Jogos que intercala momentos práticos, como o plantio e cuidado diário das plantas, com atividades lúdicas e jogos que reforçam os conceitos científicos explorados. As sessões práticas envolvem os alunos na responsabilidade e alegria de cuidar de um ser vivo, enquanto os jogos e desafios sobre o tema das plantas estimulam a reflexão e conexão dos conhecimentos adquiridos. Essa abordagem pedagógica ativa tem como objetivo tornar o aprendizado mais significativo, atraente e integrado, permitindo que os alunos vivenciem de forma completa os conceitos científicos abordados.
A atividade 'Crescimento em Ação' será dividida em 4.8 aulas de 50 minutos ao longo de várias semanas, permitindo que os alunos acompanhem e registrem o desenvolvimento de suas plantas. A primeira aula será destinada ao plantio, seguida de aulas semanais de observação, jogos e discussões. Essa distribuição permite um acompanhamento efetivo do crescimento das plantas, além de oferecer momentos oportunos para integrar o aprendizado científico de forma lúdica.
A avaliação da atividade 'Crescimento em Ação' será processual e formativa, observando a participação, engajamento e evolução no aprendizado dos alunos ao longo do projeto. Será dada especial atenção ao preenchimento do diário de observações, na capacidade dos alunos em identificar e registrar as mudanças observadas nas plantas, e em demonstrar uma compreensão dos fatores que influenciam o crescimento das plantas. Além disso, avaliar-se-á a participação nas atividades lúdicas e a expressão oral nas discussões em grupo, valorizando o desenvolvimento do pensamento crítico e a capacidade de interligar conceitos e práticas.
Para a realização da atividade 'Crescimento em Ação', será necessário um conjunto de materiais e recursos que permitirão aos alunos a experiência prática de plantar e cuidar de suas plantas, assim como a realização de atividades lúdicas. Isso inclui kits de plantio individuais para cada aluno, contendo vasos pequenos, terra, sementes, e etiquetas para identificação. Além disso, o uso de diários de observação e materiais para registro, como lápis, canetas, e governantes. Os recursos lúdicos incluirão jogos educativos relacionados ao tema das plantas, cartazes ilustrativos sobre o ciclo de vida das plantas e materiais para atividades artísticas.
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