Diário dos Materiais

Desenvolvida por: Joyce … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências

Temática: Consciência Ambiental e Sustentabilidade

A atividade 'Diário dos Materiais' foi desenhada para engajar os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental numa reflexão crítica sobre o uso cotidiano de diferentes materiais, promovendo a conscientização ambiental e a sustentabilidade. Ao longo de uma semana, os alunos manterão um diário, anotando os objetos que utilizam diariamente e identificando os materiais de que são feitos. Essa prática tem como objetivo instigar a observação e a curiosidade dos alunos sobre o mundo material que os cerca. A culminância do projeto acontecerá em sala de aula, com uma sessão de compartilhamento das descobertas e uma discussão coletiva sobre maneiras de reduzir o uso de materiais não renováveis, incentivando a adoção de práticas mais sustentáveis. Essa atividade emprega a metodologia ativa da Aprendizagem Baseada em Projetos, fomentando a colaboração, o pensamento crítico e a solução de problemas de forma criativa.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos da atividade 'Diário dos Materiais' concentram-se em desenvolver nos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental a capacidade de observação e análise crítica sobre os objetos e materiais utilizados em seu cotidiano. Esta atividade pretende também promover a conscientização ambiental, evidenciando a importância da sustentabilidade e do uso responsável dos recursos materiais. Ao envolver os alunos numa prática de registro diário e discussão coletiva, busca-se estimular o pensamento reflexivo sobre o impacto das escolhas pessoais no meio ambiente e incentivar o desenvolvimento de atitudes mais conscientes e sustentáveis.

Desenvolver a capacidade de observação e reconhecimento dos materiais presentes no cotidiano.
Incentivar o pensamento crítico sobre o uso e descarte de materiais.
Promover a conscientização ambiental e a importância da sustentabilidade.
Estimular a discussão coletiva sobre práticas mais sustentáveis.
Encorajar a busca por alternativas sustentáveis para a redução do uso de materiais não renováveis.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático para 'Diário dos Materiais' enfoca a sensibilização sobre os materiais de uso cotidiano e seus impactos ambientais. Os alunos serão introduzidos a conceitos de sustentabilidade, reciclagem e alternativas ecologicamente responsáveis. Será dada ênfase à importância das escolhas individuais e coletivas na promoção de um futuro mais sustentável.

Tipos de materiais e seus usos cotidianos
Impactos ambientais do uso e descarte de materiais
Conceitos de reciclagem e sustentabilidade
Alternativas sustentáveis para a redução do uso de materiais não renováveis

Metodologia

A metodologia empregada na atividade 'Diário dos Materiais' baseia-se na Aprendizagem Baseada em Projetos, promovendo a participação ativa dos alunos em seu processo de aprendizagem. Esta abordagem incentiva a investigação, o diálogo e a colaboração, facilitando a construção de conhecimento de forma mais significativa. Os alunos serão motivados a registrar suas observações diariamente e a participar ativamente das discussões em sala de aula, compartilhando suas descobertas e reflexões para a construção coletiva de soluções sustentáveis.

Manutenção de um diário de observação dos materiais utilizados
Discussões em grupo sobre as descobertas e alternativas sustentáveis
Apresentação e compartilhamento das observações em sala
Criação coletiva de um plano de ação para a redução do uso de materiais não renováveis

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Diário dos Materiais' será desenvolvida ao longo de cinco dias letivos, seguida por uma discussão em sala de aula. Os alunos dedicarão tempo diário para observar e registrar em seus diários os objetos e materiais utilizados. A discussão em sala sobre as descobertas e práticas sustentáveis ocorrerá no sexto dia, incentivando a troca de ideias e a formulação de soluções.

Dia 1 a Dia 5: Observação e registro no diário dos materiais utilizados
Dia 6: Discussão em sala de aula sobre as descobertas e práticas sustentáveis

Avaliação

A avaliação da atividade 'Diário dos Materiais' será baseada na participação ativa dos alunos, na completude e detalhamento dos registros em seus diários, e na contribuição durante a discussão em sala de aula. Será valorizada a capacidade de reflexão e sugestão de alternativas sustentáveis de maneira criativa. Exemplos práticos de conscientização e atitudes sustentáveis propostas pelos alunos após a atividade serão também considerados como parte da avaliação.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Diário dos Materiais', será necessário providenciar diários ou cadernos para os alunos registrarem suas observações, canetas ou lápis para escrita, e materiais de apoio como livros, vídeos e sites sobre sustentabilidade e reciclagem. A utilização de recursos visuais e digitais ajudará a enriquecer a discussão em sala e a fornecer exemplos concretos de práticas sustentáveis.

Diários ou cadernos
Canetas ou lápis
Materiais de apoio sobre sustentabilidade e reciclagem
Recursos visuais e digitais para enriquecer as discussões

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