Exploradores do Espaço

Desenvolvida por: Isabel… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências
Temática: Sistema Solar

Nesta emocionante atividade, denominada 'Exploradores do Espaço', os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade única de se aventurarem no vasto universo da astronomia, tornando-se pequenos astrônomos por um dia. A jornada começa com a construção colaborativa de um planetário improvisado utilizando caixas de papelão, onde os corpos celestes do nosso sistema solar serão representados por imagens afixadas em seu interior. Essa imersão visual permitirá aos alunos uma observação minuciosa dos planetas, seguida de um momento de compartilhamento de descobertas e curiosidades sobre cada um deles com os colegas. Prosseguindo nessa aventura espacial, a turma será desafiada a criar um grande mapa do sistema solar com materiais recicláveis. Esta tarefa coletiva enfatizará as características principais de cada planeta, promovendo não apenas o aprendizado sobre o universo, mas também a consciência ambiental através do uso de recursos reciclados. Além disso, esta aventura pelo espaço fortalecerá habilidades manuais, fomentará a curiosidade científica e incentivará a integração e o trabalho em equipe entre os alunos.

Objetivos de Aprendizagem

O projeto 'Exploradores do Espaço' tem como principais objetivos proporcionar aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental uma compreensão introdutória e fascinante sobre o sistema solar e seus componentes. Pretende-se, através desta atividade prática e interativa, aguçar a curiosidade natural das crianças pelo universo, desenvolver habilidades de trabalho em equipe, criatividade e capacidade manual por meio da construção do planetário de papelão e do mapa coletivo do sistema solar. Além disso, visa-se promover a conscientização ambiental através do uso de materiais recicláveis, estimulando os alunos a refletirem sobre a importância da sustentabilidade em suas vidas cotidianas.

  • Identificar os planetas do sistema solar e suas características principais.
  • Desenvolver trabalho em equipe e habilidades manuais.
  • Estimular a curiosidade e o interesse pela ciência e pelo universo.
  • Promover a consciência ambiental através do uso de materiais recicláveis.
  • Aprimorar a capacidade de expressão e compartilhamento de ideias.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF01CI02 - Descrição de características observáveis de seres vivos e materiais diversos, com atenção à diversidade de cores, formas, texturas, tamanhos e movimentos.
  • EF01CI03 - Identificação de regularidades e previsões em fenômenos naturais
  • EF01CI04 - Observação dos movimentos aparentes do Sol, da Lua e das estrelas no céu, identificando semelhanças e diferenças entre eles.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade está desenhado para introduzir conceitos fundamentais de astronomia aos alunos, incluindo o conhecimento sobre o sistema solar, planetas e corpos celestes. A metodologia ativa adotada permite aos alunos construírem seu próprio conhecimento por meio de descobertas guiadas, favorecendo a aprendizagem significativa. Além disso, enfatiza a importância da observação direta e da experimentação como ferramentas essenciais na compreensão do mundo natural.

  • Introdução ao Sistema Solar e seus componentes.
  • Características básicas de cada planeta.
  • Conceitos de astronomia aplicados à observação do céu.
  • Importância da reciclagem e sustentabilidade.

Metodologia

A metodologia desta atividade é baseada em princípios de aprendizagem ativa, onde os estudantes são protagonistas na construção do seu conhecimento. Através de uma abordagem hands-on, os alunos participarão ativamente na construção de um planetário e na criação de um mapa do sistema solar, utilizando materiais recicláveis. Este enfoque promove não apenas a compreensão dos conceitos científicos envolvidos, mas também o desenvolvimento de habilidades sociais e cognitivas essenciais.

  • Construção de um planetário de papelão.
  • Criação de um mapa coletivo do sistema solar.
  • Observação e discussão sobre os planetas.
  • Trabalho em equipe e uso de materiais recicláveis.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Exploradores do Espaço' será realizada ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos estarão envolvidos na construção do planetário de papelão e na observação dos planetas. Na segunda aula, a turma se dedicará à criação do mapa coletivo do sistema solar, permitindo aos alunos a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos na primeira sessão.

  • Aula 1: Construção do planetário de papelão e observação dos planetas.
  • Aula 2: Criação do mapa coletivo do sistema solar.

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa, enfocando o processo de aprendizagem e a participação ativa dos alunos durante as aulas. Os critérios de avaliação incluirão a colaboração e o envolvimento na construção do planetário e do mapa do sistema solar, bem como a capacidade de expressar ideias e descobertas sobre os planetas. Serão valorizadas a criatividade, a inovação no uso de materiais recicláveis e a habilidade de trabalhar em equipe. O processo contínuo de reflexão e questionamento acerca dos conceitos abordados será encorajado, visando o desenvolvimento de um pensamento científico crítico.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade serão necessários diversos materiais, incluindo caixas de papelão grandes o suficiente para acomodar um aluno, de forma que este possa entrar e ter a experiência de estar dentro de um planetário. Além disso, serão utilizadas imagens impressas dos planetas, materiais recicláveis variados para a criação do mapa do sistema solar, cola, fita adesiva, tesouras e outros materiais de artesanato. A utilização de recursos didáticos variados e recicláveis enfatiza a importância da sustentabilidade e estimula a criatividade dos alunos.

  • Caixas de papelão grandes.
  • Imagens impressas dos planetas.
  • Materiais recicláveis (plásticos, papéis, tecidos).
  • Cola, fita adesiva, tesouras.
  • Materiais de artesanato para decoração.

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