A atividade 'Missão: Detetives da Higiene' foi criada com o propósito de ensinar aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental sobre a importância da higiene pessoal, de forma lúdica e interativa. Através de um experimento prático com glitter, que simula a presença e a disseminação de germes, as crianças terão a oportunidade de observar como a falta de higiene pode afetar a saúde. Este experimento permite que eles visualizem de maneira tangível as 'contaminações' que podem ocorrer no cotidiano, por meio de atividades como trocar objetos ou cumprimentar-se. Posteriormente, serão guiados por uma estação de lavagem de mãos, onde aprenderão as etapas corretas para uma higienização efetiva, acompanhadas de uma música sobre higiene que facilitará a memorização dos passos. Este método ativo de aprendizagem visa não somente educar sobre práticas de higiene, mas também promover a saúde e o bem-estar dos alunos.
O principal objetivo dessa atividade é enfatizar a importância dos hábitos de higiene para a manutenção da saúde. Deseja-se que os alunos compreendam como os germes se espalham e o impacto direto que a higiene pessoal tem na prevenção de doenças. Além de adquirir conhecimento sobre as práticas adequadas de lavagem das mãos, os alunos desenvolverão habilidades de observação e análise ao testemunhar a 'contaminação' provocada pelo glitter. Espera-se que, por meio desta experiência prática, as crianças se tornem mais conscientes sobre a higiene pessoal e adotem comportamentos saudáveis que beneficiarão sua saúde a longo prazo.
Esta atividade propõe um aprendizado prático sobre higiene e saúde, onde os conceitos científicos são aplicados de forma que os alunos possam visualizar, através de experimentos, a importância dos cuidados pessoais. Vinculando teoria à prática, a atividade é estruturada de modo a facilitar a compreensão sobre como a higiene previne doenças e promove o bem-estar.
A metodologia 'Mão-na-massa' será empregada para engajar os alunos em um aprendizado ativo através de experimentos práticos. Utilizando glitter para simular germes, as crianças participarão de atividades que demonstram a fácil propagação de germes e a eficácia da lavagem de mãos como medida preventiva. As etapas de higiene serão reforçadas com uma música, tornando o aprendizado mais divertido e memorável.
A atividade será conduzida em duas aulas de 60 minutos. Na primeira aula, será realizada a introdução ao tema e o experimento com glitter. Na segunda aula, os alunos participarão da estação de lavagem de mãos e aprenderão a música sobre higiene.
A avaliação será formativa e contínua, observando a participação ativa dos alunos durante a atividade prática e seu envolvimento nas discussões sobre a importância da higiene. Será dada atenção ao entendimento demonstrado pelos alunos sobre como os germes se espalham e a eficácia da lavagem das mãos. Uma avaliação informal pode ser conduzida por meio de perguntas dirigidas, para verificar a aquisição dos conhecimentos propostos e a internalização dos hábitos de higiene.
Para a realização desta atividade, serão necessárias luvas de plástico, glitter, sabão líquido, água, toalhas de papel e um áudio com música sobre higiene. Estes materiais são fundamentais para a simulação dos germes e a prática adequada da lavagem das mãos, facilitando o aprendizado dos alunos de maneira interativa e divertida.
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