Desenvolvida por:
Allana…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Ciências da Natureza e Educação Nutricional
Temática:
Alimentação Saudável
A atividade 'O Tesouro Escondido dos Alimentos' é projetada para tornar os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental em pequenos detetives da alimentação saudável. Divididos em grupos, os estudantes receberão caixas com uma variedade de alimentos, tanto saudáveis quanto não saudáveis. A tarefa de cada grupo será identificar, separar e discutir os alimentos conforme seus benefícios para a saúde, promovendo uma compreensão profunda sobre nutrição e bem-estar. A interação e a prática em grupo têm como objetivo não apenas o reconhecimento dos alimentos saudáveis, mas também a elaboração de argumentos que sustentem suas escolhas alimentares. Portanto, além do desenvolvimento cognitivo, a atividade também foca no desenvolvimento social e na capacidade de argumentação dos alunos. A apresentação dos 'tesouros saudáveis' selecionados por cada grupo será um momento de compartilhamento de conhecimento, onde os alunos poderão discutir abertamente sobre os motivos de suas escolhas, fomentando um ambiente rico em debates e aprendizados sobre a importância da alimentação saudável.
Objetivos de Aprendizagem
O objetivo principal desta atividade é fomentar uma compreensão integral sobre a alimentação saudável, permitindo que os alunos identifiquem e classifiquem os alimentos com base em seus benefícios nutricionais para a saúde. Visa também estimular o espírito investigativo dos alunos, promovendo o trabalho em equipe, a argumentação baseada em evidências e o desenvolvimento de habilidades sociais. Oferece a oportunidade para os estudantes aprenderem sobre os conceitos de nutrição e bem-estar de forma prática, interativa e lúdica, além de conscientizar sobre a seleção consciente de alimentos para a promoção da saúde.
- Reconhecer e classificar alimentos saudáveis e não saudáveis
- Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e colaboração
- Fomentar habilidades de argumentação e expressão de opiniões
- Promover a conscientização sobre a importância da alimentação saudável
- Estimular o pensamento crítico sobre escolhas alimentares e nutrição
Conteúdo Programático
Este plano de aula cobre o assunto de alimentação saudável dentro do contexto interdisciplinar de Ciências da Natureza e Educação Nutricional. Além de ensinar sobre os diferentes tipos de alimentos e seus benefícios para a saúde, a atividade busca desenvolver competências sociais e cognitivas por meio da colaboração e do diálogo. O currículo é projetado para envolver os alunos em um processo de aprendizagem ativa, onde eles mesmos se descobrem como agentes de suas escolhas alimentares, identificando e argumentando sobre o impacto de tais escolhas em sua saúde e bem-estar.
- Diferenciação entre alimentos saudáveis e não saudáveis
- Benefícios nutricionais dos alimentos para a saúde
- Importância da alimentação saudável
- Técnicas de argumentação e apresentação
- Trabalho em equipe e colaboração
Metodologia
Esta atividade será conduzida sob a metodologia ativa de aprendizagem, promovendo um ambiente onde os alunos são os principais protagonistas de seu processo de aprendizagem. A interação social, a investigação e a resolução de problemas serão incentivadas durante todo o projeto. A divisão em grupos e a organização dos alimentos na caixa visam estimular a colaboração, comunicação e discussão entre os alunos. A apresentação dos resultados permitirá aos estudantes praticar a argumentação e a expressão de ideias de forma clara e coerente, valorizando o pensamento crítico e a capacidade de compreender a importância de uma alimentação equilibrada.
- Divisão da turma em pequenos grupos
- Distribuição de caixas com alimentos misturados
- Discussão em grupo para classificar os alimentos
- Apresentação dos alimentos saudáveis selecionados
- Debate sobre a importância da alimentação saudável
Aulas e Sequências Didáticas
Esta atividade será realizada em uma aula de 60 minutos. Iniciando com uma breve introdução sobre o tema alimentação saudável, seguida pela divisão dos alunos em grupos e distribuição das caixas com alimentos. A maior parte da aula será dedicada à discussão em grupo, seleção dos alimentos e preparação das apresentações. Os últimos 15 minutos serão destinados às apresentações dos grupos e reflexões finais sobre o aprendizado do dia.
- Aula 1: Introdução, divisão em grupos, discussão, seleção de alimentos, apresentações e reflexões.
Avaliação
A avaliação desta atividade será baseada na participação ativa dos alunos durante todo o processo, sua capacidade de trabalho em equipe, a argumentação utilizada na seleção e apresentação dos alimentos, e a reflexão final sobre os aprendizados. Será dada atenção especial à originalidade e coerência dos argumentos apresentados pelos grupos, bem como à sua capacidade de comunicar a importância de uma alimentação saudável. O feedback será fornecido imediatamente após as apresentações, destacando os pontos positivos e áreas para melhoria, visando o desenvolvimento contínuo dos alunos.
Materiais e ferramentas:
Para a execução da atividade, serão necessários diversos recursos, incluindo caixas de cartão para conter os alimentos misturados, uma variedade de alimentos tanto saudáveis quanto não saudáveis para análise e classificação pelos grupos, e materiais para registro e apresentação das conclusões. Além disso, é importante ter espaço adequado para o trabalho em grupo e a alocação dos alimentos de maneira organizada.
- Caixas de cartão
- Variedade de alimentos saudáveis e não saudáveis
- Materiais para anotação
- Espaço para trabalho em grupo
Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial
Crie agora seu próprio plano de aula
Continuar com o Google
Você ainda tem
1
plano de aula para ler esse mês