Oficina de Reciclagem Criativa

Desenvolvida por: Lidia … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: [Ciências]

Temática: [Reciclagem e Sustentabilidade]

A Oficina de Reciclagem Criativa tem o intuito de engajar os alunos em práticas de reaproveitamento de materiais, promovendo a consciência ambiental desde cedo. A atividade incentivará as crianças a refletirem sobre a origem e o ciclo de vida dos materiais que são usados no cotidiano, destacando a importância do reaproveitamento e da reciclagem. Com foco em criatividade, a oficina estimulará os alunos a transformarem objetos descartáveis, que eles mesmos trarão de casa, em novos itens úteis e atraentes, como brinquedos ou acessórios. Além da prática coletiva, haverá discussões educativas sobre o impacto dos resíduos no meio ambiente e maneiras de minimizá-lo, fomentando um entendimento profundo sobre sustentabilidade e preservação do Meio Ambiente.

Objetivos de Aprendizagem

[Os objetivos de aprendizagem desta atividade incluem incentivar a criatividade e inovar na transformação de materiais descartáveis, além de desenvolver a consciência ambiental entre os alunos. A atividade visa integrar os alunos em processos colaborativos e interativos, permitindo-lhes experimentar a reutilização de materiais acessíveis e explorar seu potencial criativo. Além disso, busca sensibilizar as crianças sobre a importância da reciclagem, promovendo práticas sustentáveis que podem ser aplicadas no dia a dia, contribuindo para a formação de cidadãos responsáveis e críticos.]

Estimular a criatividade na transformação e reutilização de materiais descartáveis.
Promover a consciência ambiental e a importância da reciclagem.
Fomentar a colaboração em projetos coletivos e compartilhamento de ideias.

Habilidades Específicas BNCC

EF01CI01: Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.
EF01CI02: Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções.
EF01CI04: Comparar características físicas entre os colegas, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às diferenças.

Conteúdo Programático

[O conteúdo programático foca na consciência ecológica e nas habilidades práticas de transformação de materiais. A proposta passa por abordar a identificação e classificação de materiais recicláveis, suas características e como estes impactam o meio ambiente quando descartados incorretamente. Envolve também discutir conceitos de sustentabilidade, economia circular e a importância de práticas que prolonguem a vida útil dos produtos. Esta abordagem holística busca capacitar os alunos com conhecimentos essencialmente práticos e teóricos, fundamentais para a formação de posturas críticas e ambientalmente responsáveis.]

Identificação e classificação de materiais recicláveis.
Discussão sobre os impactos ambientais dos resíduos.
Conceitos básicos de sustentabilidade e economia circular.

Metodologia

[A metodologia empregada na Oficina de Reciclagem Criativa envolve uma abordagem prática e participativa, onde o aluno é protagonista de seu aprendizado. Inicialmente, será promovida uma roda de conversa para introduzir os conceitos teóricos de reciclagem e sustentabilidade. Em seguida, por meio de práticas de laboratório e oficinas, os alunos trabalharão em agrupamentos, explorando e criando novos produtos a partir de materiais recicláveis. Será incentivada a autoexpressão e o desenvolvimento de habilidades manuais, bem como a troca de ideias e a resolução de problemas em equipe.]

Roda de conversa introdutória sobre reciclagem.
Oficina prática em grupos para criação de novos objetos.
Exposição e discussão dos trabalhos realizados.

Aulas e Sequências Didáticas

[O cronograma da atividade está estruturado em duas aulas de 60 minutos, totalizando uma carga horária de 2 horas. Na primeira aula, o foco será na introdução teórica sobre reciclagem e coleta dos materiais trazidos pelos alunos. Já a segunda aula será dedicada integralmente à prática, onde as crianças colocarão em execução suas ideias criativas por meio da transformação dos materiais em novos objetos com utilidade prática.]

Aula 1: Introdução teórica e coleta dos materiais recicláveis trazidos pelos alunos (60 minutos)
Aula 2: Execução prática da criação de novos objetos com os materiais coletados (60 minutos)

Avaliação

[A avaliação será contínua e observacional, focando na participação, envolvimento e criatividade dos alunos durante a oficina. Será analisado o progresso individual na transformação dos materiais, a capacidade de colaboração em grupo e a originalidade dos objetos produzidos. Serão realizadas anotações qualitativas pelos professores para registrar observações pontuais. Exemplos: a capacidade do aluno em identificar materiais recicláveis corretamente e o engajamento em discutir temas de sustentabilidade serão aspectos valorizados na avaliação.]

Materiais e ferramentas:

[Os recursos necessários para esta atividade incluem materiais recicláveis que as crianças trarão de casa, como garrafas plásticas, papéis e caixas de papelão. Além disso, serão fornecidos materiais complementares pela escola, como tesouras, colas, fitas adesivas, tintas e pincéis para auxiliar na construção dos novos objetos. Este conjunto de materiais e ferramentas será fundamental para que os alunos possam expressar toda sua criatividade e elaborar suas criações de maneira segura e eficiente.]

Materiais recicláveis trazidos pelos alunos (garrafas, papéis, caixas, etc.).
Tesouras, colas, fitas adesivas.
Tintas e pincéis para acabamento e decoração.

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