Nesta atividade, os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental transformar-se-ão em detetives dos alimentos saudáveis com a missão de descobrir e aprender sobre a importância de diferentes alimentos para a nossa saúde. Com a assistência de um mascote escolhido pela turma, os pequenos grupos de alunos receberão pistas que os guiarão na investigação sobre os alimentos saudáveis. Utilizando diversos recursos como livros, revistas e a internet (sob a supervisão do docente), eles buscarão identificar os alimentos propostos e entender como estes contribuem para o bem-estar e desenvolvimento do corpo humano. Após a fase de pesquisa, os alunos serão encorajados a discutir em equipe como os alimentos encontrados são benéficos para a saúde e a compartilhar suas descobertas através da criação de cartazes informativos. Estes cartazes serão enriquecidos com ilustrações dos alimentos e explicações acerca de seus benefícios à saúde, sempre com a 'ajuda' simbólica do mascote.
Esta atividade pedagógica visa promover nos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental uma consciência mais profunda acerca da alimentação saudável e seus impactos na saúde. Os objetivos de aprendizagem incluem o desenvolvimento do pensamento crítico sobre as escolhas alimentares, a habilidade de colaboração em equipe durante a pesquisa e apresentação, além de estimular a criatividade e expressão individual ao criar os cartazes informativos.
O conteúdo programático desta atividade pedagógica está focado no estudo dos alimentos saudáveis, seus nutrientes e o papel que desempenham na promoção da saúde e bem-estar. Abordará também a importância da variedade alimentar, reconhecendo as várias opções saudáveis que estão disponíveis.
A metodologia Aprendizagem Baseada em Projetos será empregada para envolver os alunos na investigação ativa, promovendo um aprendizado significativo. Os alunos trabalharão em pequenos grupos para pesquisar e discutir, culminando na criação de cartazes informativos. Esta estratégia proporciona uma oportunidade para o desenvolvimento de habilidades de pesquisa, colaboração, e expressão criativa.
Esta atividade será divida em duas aulas de 50 minutos. Na primeira aula, os alunos formarão grupos e começarão a pesquisa sob a supervisão do professor. Na segunda aula, os alunos finalizarão seus cartazes e apresentarão suas descobertas ao resto da turma.
A avaliação incidirá sobre a capacidade dos alunos de trabalhar em equipe, a qualidade da pesquisa realizada, a criatividade e informatividade dos cartazes criados, e a habilidade de apresentar e discutir suas descobertas. A participação efetiva de cada aluno no processo será igualmente importante. Exemplos de critérios incluem clareza nas informações apresentadas, originalidade dos desenhos, e a habilidade de argumentar sobre a importância dos alimentos saudáveis escolhidos.
Para a realização desta atividade, serão necessários materiais para a confecção de cartazes, acesso à internet para pesquisa, livros e revistas sobre alimentação saudável. O uso de um data show pode ser considerado para auxiliar nas apresentações finais.
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