Esta atividade explora conceitos fundamentais de astronomia e ciências da Terra, com foco nos movimentos da Terra e na relação entre a rotação terrestre e a alternância dos períodos de dia e noite. O conteúdo programático é complementado por metodologias ativas de aprendizagem, que estimulam a participação direta dos alunos com o material didático, proporcionando uma compreensão mais profunda e significativa dos tópicos abordados.

A metodologia ativa aplicada nesta atividade promove um aprendizado mais engajado e participativo. Inicializando com uma breve introdução teórica, a maior parte da aula é dedicada à realização do experimento prático com o globo terrestre e a lanterna, seguido pelo momento de expressão artística através dos desenhos. Esta abordagem estimula os alunos a serem protagonistas de seu próprio aprendizado, encorajando a observação ativa, questionamentos e a construção coletiva do conhecimento através da discussão em grupo.

A atividade será dividida em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será realizada a apresentação do tema, explicação teórica e o experimento prático. Na segunda aula, os alunos terão a oportunidade de realizar a atividade de desenho seguida pela discussão coletiva.

Para a efetivação desta atividade pedagógica, será necessário o uso de globos terrestres, lanternas capazes de simular a luz solar, folhas de papel branco para os desenhos e material para colorir como lápis de cor ou canetinhas. Tais materiais permitem uma experiência prática e visual do conteúdo proposto, facilitando a assimilação dos conceitos por parte dos alunos.