O conteúdo programático desta atividade inclui tópicos essenciais da educação científica para crianças. Através da observação direta, os alunos se familiarizam com a biodiversidade local, aprendendo sobre as adaptações dos seres vivos ao ambiente. Discussões em sala de aula permitirão a introdução de conceitos básicos de biologia, como características de plantas e animais, habitats e relações ecológicas. Esse conhecimento é fundamental para o desenvolvimento de uma consciência ecológica e para a compreensão da importância da conservação da biodiversidade.

A metodologia aplicada combina a aprendizagem experiencial prática com a discussão em grupo, garantindo uma abordagem integrativa e compreensiva. Ao incitar a curiosidade natural dos alunos através da exploração ao ar livre, a atividade não apenas fornece uma plataforma para a educação científica, mas também promove o envolvimento ativo e a autonomia dos estudantes. A roda de debate é usada como uma ferramenta para facilitar a reflexão e a síntese do conhecimento adquirido durante a prática, permitindo que os alunos exercitem suas habilidades de argumentação enquanto desenvolvem um entendimento coletivo.

O cronograma da atividade é cuidadosamente dividido em dois encontros de 60 minutos cada, totalizando duas horas. Essa organização permite uma exploração detalhada e uma discussão rica em sala de aula. O primeiro encontro é dedicado à prática investigativa, onde os alunos percorrem o ambiente escolar coletando dados e observando a natureza. No segundo encontro, a ênfase recai sobre a discussão e análise dos achados, onde os alunos, guiados por perguntas orientadoras, compartilham suas observações e discutem conclusões.

Para a realização desta atividade, recursos simples e acessíveis serão utilizados para facilitar a observação e o registro de dados. Esses materiais foram escolhidos para fomentar a capacidade investigativa dos alunos sem a necessidade de tecnologias complexas, enfatizando a independência na coleta de informações. Itens como lupas e papel para anotações são fundamentais para a observação minuciosa das características dos elementos naturais analisados. Assim, os alunos têm a oportunidade de registrar suas descobertas de forma estruturada, o que será essencial durante o debate. O uso de suportes visuais auxilia adicionalmente na retenção e compreensão do conteúdo.