Exploradores do Universo

Desenvolvida por: Elaine… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências

Temática: O Sistema Solar

Nesta atividade, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental se transformarão em exploradores do universo, criando modelos simplificados do sistema solar com o uso de materiais recicláveis. O processo inicia-se com uma pesquisa sobre os planetas, abordando suas principais características e a posição relativa a cada um deles em relação ao Sol. Esta pesquisa visa fornecer informações suficientes para que, posteriormente, os alunos possam representar os planetas utilizando bolinhas de isopor de diferentes tamanhos, que serão pintadas conforme as características levantadas durante a pesquisa. Os planetas modelados serão então organizados ao redor de uma lâmpada, que simbolizará o Sol, permitindo uma visualização prática e educativa do sistema solar. Esta atividade não apenas estimula a criatividade e o trabalho em equipe, como também proporciona aos alunos uma compreensão visual e prática sobre a configuração do sistema solar, reforçando o aprendizado sobre astronomia de maneira lúdica e interativa. Além disso, ao utilizar materiais recicláveis, a atividade promove a conscientização ambiental entre os jovens estudantes.

Objetivos de Aprendizagem

Este plano de aula tem como objetivo principal ajudar os alunos a compreenderem o sistema solar e suas características de maneira prática e interativa. Por meio da construção de modelos do sistema solar com materiais recicláveis, espera-se que os estudantes desenvolvam habilidades de pesquisa, trabalho em equipe, criatividade e pensamento crítico. Também se visa promover a conscientização ambiental pelo uso de materiais recicláveis. A atividade permitirá aos alunos visualizar as distâncias relativas e as características dos planetas em relação ao Sol, reforçando o conhecimento sobre o universo que os rodeia. Enquanto constroem seus modelos, os alunos também aprenderão sobre a importância da conservação do meio ambiente e sobre como objetos recicláveis podem ser reutilizados de maneira criativa.

Compreender o sistema solar e suas características principais.
Desenvolver habilidades de pesquisa e trabalho em equipe.
Estimular a criatividade e o pensamento crítico.
Promover a conscientização ambiental.

Habilidades Específicas BNCC

EF03CI07: Identificar características da Terra (como seu formato esférico, a presença de água, solo etc.), com base na observação, manipulação e comparação de diferentes formas de representação do planeta (mapas, globos, fotografias etc.).
EF03CI08: Observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.

Conteúdo Programático

A realização desta atividade engaja os alunos em uma experiência prática de aprendizado, integrando conhecimentos de ciências, artes e ecologia. Ao pesquisar sobre o sistema solar, os alunos expandem seu entendimento a respeito do universo, enquanto o trabalho manual com materiais recicláveis reforça a importância da sustentabilidade e do cuidado com o meio ambiente. Esta atividade é uma oportunidade para explorarem conceitos científicos de maneira divertida e significativa, promovendo o pensamento crítico e reflexivo sobre o mundo ao redor.

O Sistema Solar: composição e características.
Os Planetas: características principais e curiosidades.
Artes Visuais: técnicas de pintura e modelagem.
Sustentabilidade: reutilização de materiais recicláveis.

Metodologia

A metodologia ativa escolhida para essa atividade engloba a 'Atividade Mão-na-massa' e a 'Sala de Aula Invertida', promovendo um aprendizado baseado na prática e na investigação. A iniciativa começa com uma fase de pesquisa guiada, onde os alunos buscam informações específicas sobre os planetas do sistema solar, suas características e posições. Em seguida, na fase 'Mão-na-massa', os alunos utilizarão esta pesquisa para criar modelos físicos dos planetas, aplicando conhecimentos adquiridos de uma forma prática e colaborativa. Esta abordagem promove não apenas a absorção do conhecimento científico de forma mais eficaz, mas também estimula habilidades essenciais como trabalho em equipe, criatividade e consciência ambiental.

Pesquisa sobre o sistema solar.
Construção dos modelos dos planetas com materiais recicláveis.
Pintura e decoração dos modelos baseados na pesquisa.
Montagem do sistema solar em escala reduzida.

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será realizada ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão divididos em grupos e iniciarão a pesquisa sobre o sistema solar e a preparação dos materiais. Na segunda aula, a construção, pintura e montagem finais dos modelos do sistema solar serão concluídas. Este cronograma permite uma distribuição equilibrada do tempo entre a pesquisa, a criação e a reflexão sobre o trabalho realizado.

Aula 1: Pesquisa sobre o sistema solar e preparação dos materiais.
Aula 2: Construção, pintura e montagem dos modelos do sistema solar.

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na participação ativa dos alunos durante todas as etapas da atividade, na criatividade e na precisão das informações pesquisadas e representadas nos modelos. Observações diretas e questionamentos específicos serão realizados para garantir a compreensão dos conceitos abordados. A capacidade de trabalhar em equipe, o esforço na pesquisa e na construção dos modelos, além da capacidade de relacionar as características observadas com as informações teóricas serão aspectos importantes nesta avaliação. Exemplos de sucesso podem incluir modelos precisos do sistema solar, demonstração clara do entendimento das características dos planetas e uma significativa contribuição para o trabalho em equipe.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais simples e acessíveis, incluindo bolinhas de isopor de diferentes tamanhos, tintas, pinceis, cola, papelão e materiais recicláveis diversos que os alunos possam trazer de casa. Além disso, uma lâmpada será utilizada para representar o Sol. Este conjunto de materiais incentiva a criatividade e possibilita a representação do sistema solar de maneira educativa e sustentável.

Bolinhas de isopor de diferentes tamanhos.
Tintas e pincéis para pintura dos planetas.
Materiais recicláveis diversos para decoração e montagem.
Lâmpada para representar o Sol.
Papelão e cola para base e fixação dos modelos.

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