Esta atividade é projetada para imergir os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental na compreensão das diferentes camadas que compõem o planeta Terra. Utilizando uma abordagem prática e explorando metodologias ativas como Atividade Mão-na-massa e Sala de Aula Invertida, os alunos serão encorajados a construir uma maquete tridimensional das camadas terrestres, empregando materiais recicláveis e massinhas de modelar de cores distintas para representar a crosta terrestre, o manto e o núcleo. A preparação para esta atividade inclui o estudo prévio através de um vídeo explicativo sobre o tema, facilitando uma discussão em grupo mais produtiva em sala de aula antes de iniciar a construção das maquetes. Essa estratégia não só impulsiona a compreensão aprofundada das características e importância de cada camada da Terra mas também promove habilidades como trabalho em equipe, pensamento crítico e criatividade.
Ao final desta atividade, os alunos serão capazes de identificar e compreender as principais camadas da Terra, reconhecendo suas características distintas e a importância para o equilíbrio e a dinâmica do planeta. Além disso, desenvolverão habilidades manuais e criativas ao construir a maquete, assim como habilidades de comunicação e trabalho em equipe durante a discussão e construção em grupo. Esta atividade busca reforçar a utilização, análise e síntese de informações, incentivando também o pensamento crítico e a investigação científica.
Este plano de aula incide sobre a compreensão das camadas constituintes da Terra, um conteúdo fundamental no aprendizado dos alunos. Ao explorar as particularidades de cada camada - crosta, manto e núcleo - esta lição está alinhada ao currículo do 3º ano do Ensino Fundamental, integrando conhecimentos em Ciências da Natureza, Arte e Educação Ambiental.
Esta atividade incorpora uma abordagem de aprendizagem ativa, combinando a metodologia de Sala de Aula Invertida e Atividades Mão-na-massa. Inicialmente, os alunos serão introduzidos ao tema através de material de estudo prévio em vídeo, promovendo a autonomia no aprendizado e preparando-os para discussões em sala. Posteriormente, em grupos, os alunos aplicarão seus conhecimentos e habilidades manuais na construção de maquetes tridimensionais das camadas da Terra, utilizando massinhas de modelar e materiais recicláveis, estimulando a criatividade e o pensamento crítico.
A atividade será realizada em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, haverá a discussão sobre o vídeo e o início da construção das maquetes. A segunda aula será dedicada à conclusão das maquetes e à reflexão sobre o aprendizado.
A avaliação considerará o envolvimento dos alunos no processo de discussão e na construção das maquetes, avaliando as habilidades de trabalho em equipe, criatividade e aplicação dos conhecimentos. Observará-se a capacidade de relacionar as características de cada camada com sua representação na maquete, além da reflexão crítica sobre o aprendizado. Será valorizada a participação ativa, o respeito nas discussões em grupo e a cooperação durante a atividade prática.
Para a realização desta atividade, serão utilizadas massinhas de modelar de diferentes cores, representando cada camada da Terra, além de variedade de materiais recicláveis. Também será necessário acesso a um vídeo explicativo sobre as camadas da Terra, que servirá como material de estudo prévio. Escalas, tesouras e colas serão empregados na montagem das maquetes.
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