Exploradores do Sistema Solar

Desenvolvida por: Laides… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências

Temática: Sistema Solar e Planetas

A atividade 'Exploradores do Sistema Solar' visa ampliar o conhecimento dos alunos sobre os planetas do sistema solar através de pesquisa prévia e apresentações em grupo. Utilizando a metodologia da Sala de Aula Invertida, os alunos serão encorajados a explorar autonomamente informações sobre um planeta específico em casa. Em sala, eles compartilharão suas descobertas em um debate, promovendo a troca de conhecimento e desenvolvendo habilidades de comunicação e questionamento crítico. O objetivo principal é que os alunos construam uma compreensão mais aprofundada e contextualizada dos planetas, suas características e particularidades, fomentando um ambiente colaborativo de aprendizagem.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade incluem o desenvolvimento do interesse e curiosidade sobre o sistema solar, a ampliação do conhecimento específico sobre planetas e a melhoria das competências de comunicação. Ao pesquisar, os alunos ganham autonomia e habilidade crítica, enquanto as apresentações em grupo incentivam o trabalho em equipe. Este formato permite que os alunos compreendam a importância da colaboração na construção do conhecimento e na resolução de dúvidas.

Despertar o interesse pelos astros e fenômenos astronômicos.
Desenvolver habilidades de pesquisa e síntese de informações.
Incentivar a comunicação eficaz e o trabalho em grupo.

Habilidades Específicas BNCC

EF04CI07: Identificar características do Sistema Solar, com ênfase em reconhecer os planetas e suas principais características.
EF04CI08: Compreender as relações entre os movimentos dos planetas e seus efeitos na Terra.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático é estruturado para proporcionar uma compreensão abrangente das características dos planetas do sistema solar. Os alunos explorarão suas composições, atmosferas, características físicas e contextos históricos relacionados às descobertas desses corpos celestes. Além disso, o debate permitirá a conexão entre esses conceitos e fenômenos astronômicos vivenciados no cotidiano.

Características físicas dos planetas.
Composição e atmosfera dos planetas.
Descobertas históricas e exploração espacial.

Metodologia

A metodologia da Sala de Aula Invertida permite que os alunos se tornem protagonistas de seu processo de aprendizagem, pesquisando previamente sobre o tema e utilizando o tempo em sala para interação e assimilação prática do conhecimento. Este método promove o desenvolvimento de habilidades investigativas e de expressão oral, fundamentais para a formação acadêmica.

Pesquisa autônoma sobre planetas do sistema solar.
Debate em grupo para troca de informações.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma de 13 horas está delineado para distribuir adequadamente o tempo entre pesquisa, preparação e apresentações. Cada etapa do processo é cuidadosamente alocada de modo a garantir que os alunos tenham tempo suficiente para execução eficaz das atividades propostas.

Aula 1: Introdução à atividade e divisão dos grupos.
Aula 2-5: Pesquisa em casa sobre o planeta designado.
Aula 6: Discussão em grupo e preparação das apresentações.
Aula 7-11: Apresentações e debates de cada grupo.
Aula 12: Avaliação do debate e feedback dos alunos.
Aula 13: Revisão e síntese das aprendizadas principais.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas apresentações e debates. Critérios incluem a qualidade da pesquisa, clareza e organização das informações apresentadas, e a capacidade de interagir e responder às perguntas dos colegas. Exemplos de avaliação incluem um rubrica detalhada com notas para aspectos como 'Profundidade do conhecimento', 'Habilidade de comunicação' e 'Colaboração'. Os alunos também serão encorajados a autoavaliarem seu desempenho e contribuição para o grupo.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para esta atividade incluem materiais de pesquisa variados, como livros e acesso à internet, para que os alunos possam explorar múltiplas fontes de informação. Além disso, o uso de ferramentas multimídia para as apresentações encorajará a criatividade e o engajamento com o conteúdo.

Livros sobre astronomia e o sistema solar.
Acesso à internet para pesquisas.
Projetor e computador para apresentações.

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