Micro-Exploradores

Desenvolvida por: Eduard… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências

Temática: O papel dos microrganismos na tecnologia e meio ambiente

A atividade Micro-Exploradores visa proporcionar aos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental uma compreensão prática sobre a importância dos microrganismos na produção de combustíveis e medicamentos, por meio de uma metodologia ativa que inclui a Sala de Aula Invertida e Aprendizagem Baseada em Jogos. Antes da aula, os alunos deverão assistir a vídeos educativos selecionados sobre os microrganismos e seus papéis essenciais nos processos de produção de importantes produtos para a sociedade, como antibióticos e álcool combustível. Na aula, os estudantes serãodivididos em equipes denominadas 'micro-exploradores', em que cada grupo receberá uma missão específica relacionada ao estudo dos microrganismos. Por meio de jogos de tabuleiro personalizados, os alunos irão simular a produção de combustíveis e medicamentos, enfrentando desafios e solucionando questões para avançar no jogo. Este plano de aula interativo e lúdico tem como objetivo não só educar os estudantes sobre a ciência por trás dos microrganismos de forma divertida, mas também cultivar habilidades de trabalho em equipe, raciocínio lógico e aplicação prática do conhecimento científico.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa alcançar diversos objetivos de aprendizado, tais como promover a compreensão sobre o papel fundamental dos microrganismos na produção de combustíveis e medicamentos, além de destacar sua importância ambiental, como na decomposição. Pretende-se também estimular o desenvolvimento de habilidades de resolução de problemas, pensamento crítico e trabalho em equipe através da participação ativa em jogos de tabuleiro educacionais

Compreender o papel dos microrganismos na ciência e tecnologia
Identificar como os microrganismos contribuem para a produção de combustíveis e medicamentos
Desenvolver habilidades de raciocínio lógico e resolução de problemas
Fomentar o trabalho em equipe e a comunicação eficaz

Habilidades Específicas BNCC

EF04CI06: Relacionar a participação de fungos e bactérias no processo de decomposição, reconhecendo a importância ambiental desse processo.
EF04CI07: Verificar a participação de microrganismos na produção de alimentos, combustíveis, medicamentos, entre outros.

Conteúdo Programático

A atividade Micro-Exploradores proporciona uma oportunidade rica de aprendizado sobre o papel vital dos microrganismos em diversos aspectos do meio ambiente e da tecnologia. Alinhando-se aos objetivos de aprendizagem, o conteúdo programático englobará estudos sobre fungos e bactérias, seu papel na decomposição e sua contribuição inestimável na produção de alimentos, combustíveis e medicamentos, sempre de maneira integrada e contextualizada.

Introdução aos microrganismos
Processo de decomposição por fungos e bactérias
Microrganismos na produção de medicamentos
Papel dos microrganismos na produção de combustíveis

Metodologia

Através da Sala de Aula Invertida, os alunos iniciarão sua jornada de aprendizagem em casa, assistindo a vídeos educativos sobre microrganismos. Em sala, a Aprendizagem Baseada em Jogos entra em cena com jogos de tabuleiro personalizados, permitindo que os alunos, enquanto 'micro-exploradores', apliquem e aprofundem o conhecimento adquirido através de simulações e desafios práticos relacionados à produção de medicamentos e combustíveis.

Sala de Aula Invertida
Aprendizagem Baseada em Jogos
Trabalho em equipe
Desafios e simulações interativas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade Micro-Exploradores será realizada durante duas aulas de 50 minutos cada. A primeira aula será dedicada à explicação do projeto, discussão dos vídeos assistidos e introdução aos jogos. A segunda aula focará na execução do jogo, onde os alunos poderão aplicar e expandir seu conhecimento.

Aula 1: Introdução e discussão dos vídeos
Aula 2: Execução dos jogos de tabuleiro

Avaliação

A avaliação será contínua e formativa, observando o engajamento dos alunos durante o jogo, sua capacidade de trabalhar em equipe, aplicar conhecimentos adquiridos para superar desafios propostos e sua habilidade em comunicar descobertas e aprendizados. Questões específicas do jogo também servirão como instrumento de avaliação do entendimento sobre o papel dos microrganismos.

Materiais e ferramentas:

Para esta atividade, serão necessários vídeos educativos sobre microrganismos, jogos de tabuleiro personalizados que simulem processos de produção de combustíveis e medicamentos, além de material de apoio para anotações e pesquisas em grupo. O uso da tecnologia será crucial para a fase inicial de aprendizado à distância.

Vídeos educativos sobre microrganismos
Jogos de tabuleiro personalizados
Material de apoio para anotações
Acesso à internet para pesquisa

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