A construção de um terrário como abordagem pedagógica integra diversos conceitos chave de ecologia e biologia, proporcionando uma compreensão holística de como os sistemas naturais operam. A partir desta atividade prática, os alunos vivenciarão a aplicação direta de conceitos teóricos em um contexto tangível, facilitando o entendimento de tópicos complexos como ciclos biogeoquímicos, interações bióticas e abióticas, e a importância da biodiversidade. Além disso, o estudo detalhado da célula, a unidade básica de vida, será crucial para apreender a complexidade da vida em todos os seus níveis.

Utilizando a metodologia ativa 'Mão-na-massa', esta atividade incentiva os alunos a se envolverem ativamente no processo de aprendizagem através da construção de um terrário. Esta abordagem promove uma exploração direta e prática dos conceitos teóricos, permitindo aos alunos experimentar, observar, e questionar o funcionamento dos ecossistemas. Ao longo da atividade, os docentes guiarão os estudantes por meio de instruções passo a passo, discussões em grupo para partilha de observações e conclusões, além de reflexões individuais para consolidar o aprendizado.

A atividade será executada em um total de 2 horas, divididas em duas aulas de 60 minutos. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos aos conceitos e iniciarão a coleta de materiais e construção das primeiras camadas do terrário. Na segunda aula, completarão a montagem, discutirão suas observações e reflexões sobre o ciclo de vida dentro do terrário.

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais básicos que incluem recipientes de vidro, terra, pequenas pedras, carvão ativado e pequenas plantas. Ferramentas simples como pás pequenas ou colheres também serão úteis. Além dos materiais práticos, recursos didáticos incluirão guias visuais sobre a montagem do terrário, folhas de dados para registro de observações e artigos ou vídeos complementares sobre sustentabilidade e a importância dos ecossistemas.