A atividade está alinhada com os conteúdos programáticos do 6º ano, abordando as camadas da atmosfera, os fenômenos climáticos e o impacto das atividades humanas no meio ambiente. Através da metodologia ativa Sala de Aula Invertida, os alunos terão a oportunidade de conduzir suas próprias pesquisas, promovendo maior engajamento e entendimento sobre assuntos críticos relacionados às mudanças climáticas, sustentabilidade e preservação ambiental.

Utilizando a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, os alunos realizarão a maior parte da pesquisa e estudo sobre a temática em casa, preparando-se para atividades práticas e discussões em sala de aula. Esse formato incentiva o aluno a se tornar o protagonista de seu aprendizado, facilitando a absorção do conteúdo de forma ativa e participativa. A criação de relatórios em vídeo como produto final permite a aplicação prática do conhecimento adquirido, além de desenvolver habilidades de comunicação e tecnologia.

A atividade será dividida em duas aulas de 60 minutos. Na primeira aula, os alunos apresentarão e discutirão os vídeos. A segunda aula será dedicada ao debate sobre as soluções para os problemas ambientais apresentados nos vídeos.

Para a realização desta atividade, serão necessários acesso à Internet para pesquisa, dispositivos para gravação de vídeo (podem ser câmeras de celular ou tablets), programas de edição de vídeo para ajustes básicos no material produzido e um projetor para exibir os vídeos em sala de aula. Adicionalmente, materiais de apoio para pesquisa como artigos, vídeos informativos e infográficos sobre as camadas da atmosfera e impactos ambientais deverão ser disponibilizados pelos professores.