O conteúdo programático está centrado na promoção do conhecimento sobre sustentabilidade e inovação. Desafia os alunos a utilizarem conceitos complexos como ciclo de vida dos produtos e impactos ambientais para criarem soluções práticas. Pretende-se que os alunos vivenciem de maneira prática o que foi aprendido teoricamente, trazendo o conceito de economia circular e processos inovadores de reutilização de materiais à realidade escolar.

A metodologia utilizada focará em um ensino prático e colaborativo, onde os alunos trabalharão em equipes para fomentar o trabalho em grupo e a responsabilidade compartilhada. Será utilizada a pedagogia de projetos para criar um ambiente de aprendizagem envolvente e significativo. O envolvimento ativo dos alunos é fundamental para promover a criatividade e discutir ideias para soluções ambientais criativas e críticas, incentivando a autonomia e o engajamento dos estudantes.

O cronograma da atividade foi desenhado para garantir uma progressão ordenada e produtiva das etapas do projeto. Será realizada ao longo de duas aulas, abrangendo desde a introdução do tema até a apresentação das invenções. Durante a primeira aula, os alunos se familiarizarão com o tema e iniciarão o desenvolvimento das ideias e protótipos. Na segunda aula, será realizada a finalização dos protótipos, seguida da apresentação e avaliação entre os colegas.

Os recursos fornecidos são fundamentais para dar suporte à criatividade e execução das atividades práticas. A utilização de materiais recicláveis incentivará o pensamento 'fora da caixa'. Além disso, recursos tecnológicos e plataformas digitais poderão ser usadas para apresentações e pesquisas rápidas, fomentando uma integração eficiente e moderna do conhecimento teórico com situações práticas.