Sistema Solar em Escala

Desenvolvida por: Leandro (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza, Matemática

Temática: Astronomia e sustentabilidade

Nessa atividade, os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de mergulhar em uma jornada através do universo, construindo um modelo do Sistema Solar usando materiais recicláveis. Orientados pelo professor, eles calcularão as distâncias e os tamanhos relativos dos planetas de forma prática, o que contribuirá significativamente para a compreensão das vastas proporções do nosso sistema. Além disso, ao utilizar materiais reutilizados, a atividade promove a conscientização ambiental e incentiva a criatividade. Trabalhando em equipe, os estudantes aplicarão conceitos de matemática e ciências, engajando-se numa aprendizagem ativa e significativa.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa proporcionar aos alunos uma compreensão mais concreta das distâncias e proporções do Sistema Solar, além do entendimento da importância da sustentabilidade pela utilização de materiais recicláveis. Busca-se, também, desenvolver habilidades de cálculo, raciocínio lógico, trabalho em equipe, criatividade e conscientização ambiental. Através desta prática, os alunos poderão visualizar e dimensionar o vasto espaço em que os planetas se localizam, aproximando-os dos conceitos astronômicos e da relação entre matéria e energia no universo, despertando assim um maior interesse pela ciência.

Compreender as proporções e distâncias dentro do Sistema Solar
Desenvolver habilidades de matemática aplicada
Estimular a criatividade e o trabalho em equipe
Promover a conscientização sobre sustentabilidade e reutilização de materiais
Despertar o interesse pela ciência e pela astronomia

Habilidades Específicas BNCC

EF09CI14 - Avaliar propostas de intervenção no ambiente com base nos princípios das ciências naturais
EF09MA14 - Resolver e elaborar problemas que envolvem o cálculo do perímetro e da área das figuras planas
EF09MA13 - Utilizar a noção de escalas na leitura de representação de situações do cotidiano

Conteúdo Programático

Este plano de aula aborda aspectos fundamentais da astronomia, enfocando particularmente o Sistema Solar, suas proporções e a importância da sustentabilidade através do reaproveitamento de materiais. Serão discutidos os conceitos de escala, medidas de distâncias astronômicas, características dos planetas, além de habilidades matemáticas como cálculo de perímetro e área, favorecendo uma educação científica integrada à consciência ambiental.

Conceitos fundamentais sobre o Sistema Solar
Distâncias e proporções astronômicas
Cálculo de perímetro e áreas aplicados à construção de modelos
Reciclagem e reutilização de materiais no contexto educacional
Trabalho em equipe e criatividade

Metodologia

A aplicação desta atividade seguirá a metodologia ativa de aprendizagem, onde os alunos serão protagonistas na construção do seu conhecimento. Inicialmente, será realizada uma breve introdução teórica para alinhar conceitos, seguida por uma dinâmica de planejamento e divisão de tarefas em grupos. Cada equipe receberá a responsabilidade de construir e calcular os aspectos de um planeta do Sistema Solar, aplicando noções de escala e proporções. A parte prática envolverá a coleta e seleção de materiais recicláveis e a montagem do modelo. Reflexões e discussões serão encorajadas ao longo de todo o processo.

Introdução teórica sobre o Sistema Solar
Divisão de tarefas e planejamento colaborativo.
Construção de modelos em escala dos planetas com material reciclável
Discussões em grupo sobre as etapas do projeto e obstáculos encontrados
Apresentação dos modelos e reflexão coletiva

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total desta atividade é de 10 horas, organizadas em 10 aulas de 60 minutos cada. Iniciar-se-á com uma introdução ao tema e distribuição dos grupos e responsabilidades. As sessões seguintes serão dedicadas ao desenvolvimento do projeto, desde o cálculo das escalas até a montagem dos modelos. A última aula será reservada para as apresentações dos modelos concluídos e uma discussão sobre o aprendizado adquirido.

Aula 1: Introdução ao Sistema Solar e organização dos grupos
Aulas 2 a 8: Desenvolvimento dos

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